• 小学“中国画与民间美术”课堂教学高峰论坛(11月 杭州)
  • 作者:千课万人  发表时间:2019-09-16
  •  

    从民间走来汲取传统滋养创造艺术气度

    与现代握手拓展美学空间抵达童真境界

    “千课万人” 小学“中国画与民间美术”课堂教学高峰论坛

    11月9一11日·杭州

     

    【活动定位】回归传统 浸润民间 阅读现代 拥抱世界

    【活动愿景】回顾传统,在传承中寻找艺术表达的源头;浸入民间,在生活中认识艺术积累的形态;拥抱世界,在世界中建立艺术想象的气度。

    【活动时间】2019年11月9一11日(周六一周一),8日报到,12日返程

    【活动地点】浙江杭州(报名后告知报到及会议地点)

    【活动主题】中国画与民间美术

    【活动形式】学术讲演 课堂示范 课后反思 互动对话

    【活动课程】(17节示范课 30位名师)

     

    第一版块 从国画艺术汲取美的创作灵感

    水墨是最中国的艺术语言,是东方美的典型。以极简的水墨,结合极清明的童心,可催生出极美妙的创作灵感。

    ■艺术新思维报告 

    李力加浙江师范大学教授。

    ■“国画艺术”示范课 

    ◇《人物头像》(水墨) 魏瑞江特级教师(天津);

    ◇《跨越古今新水墨》(水墨) 张世玚台湾名师;

    ◇《扇面画》(水墨) 戴泽华全国优秀教师(浙江);

    ◇《走!旅行去》(鉴赏) 张美智台湾名师。

    ■课后反思与互动 

    魏瑞江 张世玚 戴泽华 张美智

    ■课堂观察评点 

    骆建钧特级教师(浙江)。

     

    第二版块 从民间美术寻找美的生活存在

    民间美术用独特的材质与语言,表达了对美的朴素的理解与把握,稚拙胜纤巧,其境界恰与童心相通。

    ■艺术新思维报告 

    尹少淳首都师范大学教授。

    ■“民间美术”示范课 

    ◇《神彩艺翼》(创新水墨) 谢沅芷台湾名师;

    ◇《繁花盛开》(版画) 王铃兰台湾名师;

    ◇《复制与传播一一走近木版年画》(版画) 辜晓平特级教师(四川);

    ◇《老鼠来啦》(纸艺) 王晓华特级教师(四川)。

    ■课后反思与互动 

    谢沅芷王铃兰辜晓平王晓华

    ■课堂观察评点 

    程明太特级教师(上海)。

     

    第三版块 从民间美术生成美的校本路径

    文化传承,常常需要以身体力行的手作方式来进行。我们以学校为样本,深入体察,探寻生成美的校本路径。

    ■艺术新思维报告 

    章献明特级教师(浙江)。

    ■“大美中华·爱我校园”浙江名师系列课 

    ◇《笔意·刀之韵》胡真砚、陈炫中 ;

    ◇《形穿·编之趣》黄慧洲、何 君;

    ◇《妆染·戏之彩》毛长兴、杨育云。

    ■课后反思与互动 

    胡真砚 陈炫中黄慧洲何 君毛长兴杨育云

    ■课堂观察评点 

    陈致豪台湾名师。

     

    第四版块 从日本教育借鉴美的文化视角

    美,需要多种文化视角的理解。以异域美术教育为鉴,可知我之得失,用比较的方式,可加深对课堂的理解。

    ■艺术新思维报告 

    水岛尚喜日本圣心女子大学教授。

    ■日本美术教育示范课 

    ◇日本美术课内野务日本东京小学美术名师;

    ◇日本美术课西村德行东京学艺大学副教授。

    ■中国美术示范课 

    ◇《吉祥的民间泥塑玩具》(民间工艺的造型表现) 朱艳菁上海市教学评比一等奖。

    ■课后反思与互动 

    内野务西村德行 朱艳菁

    ■中外课堂比较观课报告 

    冷 莹浙江省美术教研员。

     

    第五版块 从数字艺术拓展美的表现空间

    数字时代,需要美的呼应,由此而拓展美的表现空间。当代儿童在数字艺术领域将会拥有更大的表达空间。

    ■艺术新思维报告 

    秦 波重庆市美术骨干教师。

    ■现代儿童画示范课 

    ◇《修复青花瓷》(造型与表现) 邓兴华重庆市优质课一等奖。

    ■数字美术教育示范课 

    ◇《奇妙的数字篆书》(数字书法课) 邵华强江苏省书法家协会会员;

    ◇《魔幻的画面》(造型·表现课) 赵爱琼全国美术课一等奖(广东)。

    ■课后反思与互动

    邓兴华 邵华强赵爱琼  

    ■课堂观察评点 

    王 鹏  特级教师(广东)。

     

    【活动收费】培训费800元/人(杭州路索文化创意有限公司承办会议并出具税务票据)。食宿、交通等费用回原单位报销,住宿标准:每人每天100—250元/床。

    【活动报名】参会单位须事先向组委会报名,未报名者谢绝参会。   

    【报名六大通道】1. 官网报名:扫描官网二维码或登陆www.qkwr.net进行网上报名;2. 电话报名:400-0017-5820571-865969018659690286596906;3. 短信报名:159-5818-8212159-5819-8116151-6716-4759159-5819-8815;4. 邮箱报名:qkwr_bm@163.com;5. 微信报名:151-6716-4759;6. QQ报名:23825527881658661567(备注:1. 网络报名如两天内不见回复,请改用电话报名;2. 本次研讨会将发给学员继续教育学分卡;3. 日程安排于活动前10天在网站公布)

    【主办单位】

    “千课万人”观摩活动组委会

    《小学教学设计》编辑部

    北京名师之约文化传播中心杭州分中心

     

    盖章件下载

    http://www.qkwr.net/upload/file/20190906_153609.jpg

  • 【上一篇】小学音乐“弘扬传统•对话现代”课堂教学研习峰会(11月 杭州) 【下一篇】全国小学语文“四年级统编教材”课堂教学高峰论坛(10月 杭州)
    • 最新通知
    • 最新图片
    • 精彩文章

    杭州网站建设| 杭州APP开发| 扫码点餐