• 6月15-18日特级教师网络教研大型公益直播课内容公告
  • 作者:千课万人  发表时间:2020-06-12
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    615-18日特级教师网络教研大型公益直播课内容公告

     

    英语

    时间:615日(周一)

     霞:江苏省盐城市实验小学,特级教师,正高级教师,南京师范大学教育硕士,江苏省教育厅国培班讲师,江苏省乡村骨干教师培育站主持人,国家二级心理咨询师,盐城市心理学会理事,盐城市教育作协理事。曾获江苏省教学成果一等奖。发表散文、随笔百万字。应邀到全国几十座城市讲学。

    讲学题目圈外精品课对英语课堂的启示

    核心主题:跳出圈外看风景,美美与共,课堂大同

    关键言语

    1.你是否想过固定搭配长难句的说法究竟有没有道理?

    2.你是否想过“How are you?”的答案还是老样子,用英语怎么说?

    3.你是否想过从“English learner”“English speaker”之间有多远的距离?

    4.你是否想过跳出学校英语的课堂去看社会英语精品课的风景?

    5.因为,我相信:美美与共,课堂大同。

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    班主任

    时间:616日(周二)

    李虹霞山东省青岛赫德双语学校小学部,特级教师,多家杂志的封面人物。创立小学语文统合教学法幸福教室。专著《创造一间幸福教室》由中国教育科学出版社出版,曾获中国大学出版社畅销书奖等。

    讲学题目创造一间幸福教室

    核心主题如何创建幸福教室,让教室里的每一位儿童得以生命的蓬勃

    关键言语

    1.一个小学老师,尤其是一个启蒙老师,真的需要把自己种在教室里,长在教室里,才会收获教室里的生命成长之果。

    2.老师生活在教室里,因为多了一个个孩子生命成长的滋养,就会更有力量、更有智慧。

    3.环境也是课程的一部分,当学生们生活的空间弥漫着适宜的温度时,教育才会真正生发理解、尊重和爱,才会将恐惧赶出教室。

    4.教育,有时不需要讲太多的道理,一点点陪伴、一点点宽容、一点点指点,就会收到很好的效果。

    5.如果能痴迷于学生的成长,就能安静专注地与生命成长的韵律同频,就能够听到适合学生的发展节奏,就能尊重他们的独特性,给予平等的学习和交流机会。那么,所有的生命都多了绽放的机会,所有的短板也都可以在用进废退中生长和超越,生命中某个闪亮点带动整个生命蓬勃的机会也就大增。

    6.一间教室里,只有孩子、家长和老师共同感受到温馨、温暖、舒适、开放,形成一个积极向上充满正能量的共同体,我们才能说,这间教室是真正的幸福教室

    7.当我们把目光聚焦在培养全面发展的人上,就会把课堂定位在全面落实核心素养, 就会重整课程、重构儿童的学习生活了,而这一切,只为儿童生命的蓬勃!

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     图片关键词

     

    破课成长营

    时间:617-18日(周三-周四)

    备注破课成长营将延期至7月份举行,具体时间另行通知,敬请期待!

     

    千课万人观摩活动组委会

    2020612

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