• “千课万人”核心素养理念下的小学数学“拓展性课堂”教学研讨观摩会5月20日互动专刊
  • 作者:千课万人  发表时间:2018-05-20 17:28:21

  • “千课万人”核心素养理念下的小学数学“拓展性课堂”教学研讨观摩会

    5月20日互动专刊

     

    获奖信息

    精彩短信奖

    湖南省岳麓区德润园小学 刘吉英

    幸运奖

    天津市东丽区李明庄学校 张俊婷

    湖南省长沙市望城区月亮岛街道长郡月亮学校  

    公众号添加奖

    江西省宜春市宜阳学校   

    以上老师将获得本次观摩会相应光盘

    组委会的精彩短信
    \

    187****8554 千课万人是一个很好的学习机会!

    135****9944 每堂课都好精彩!受益匪浅!感谢千课万人组委会!

    180****0262 千课万人为之震撼,为之感动

    159****1697 谢谢各位专家的精彩课堂演绎。

     

    张齐华老师的精彩短信
    \

    137****2524 撬开一条缝,让光透进来.

    188****3280 张齐华老师用幽默诙谐、生动有趣的课堂呈现给我们一个需要深度思考问题,教学生依据单一信息思考生活问题是否能让学生适应日新月异的大数据时代的生活实际。

    151****3782 听张老师的课,如沐春风般美好!就是跟在场学生一起听故事,惊叹于张老师语言的张力,课堂的幽默风趣,评价语机智幽默,让学生在轻松愉快的学习环境,学生感受到课堂的安全感,因此能学的更轻松。的确,在大数据时代,智能时代,数学学习也应该融入时代元素,都不仅仅是几个简单的数学公式!数学课程定要发生变化!

    186****9437 又一堂生活处处皆数学的好课,张齐华老师的课灵动而丰满,轻松幽默,让学生和听课的老师都非常愉悦!

    155****0809 张老师的个人魅力很感染人!

    159****5408 张老师的课风趣幽默,整个课堂充满笑声,同时也能把学生的积极性调动起来,紧紧吸引了学生的眼球。相信这一节课学生会让学生终生难忘。

    138****1501 张齐华老师的课堂氛围轻松,不仅学生深入其中,连在场的老师都融入其内。让学生能体会到数据分析非常重要,让老师感到这个世界是一个大数据世界。

    177****5337 张老师幽默诙谐的讲课风格,整节课让我听的很兴奋,孩子们的听课效率特别高。

    137****2664 张齐华,偶像,偶像。

    188****8853 张老师的课堂很热闹,热闹之后有深刻的反思。我们现在的数学课堂被数学定律、公式,数量关系,题海框起来了,而现实世界远比这些复杂,我们的教育能赶上这个大数据时代的发展吗?我们的教育对孩子们以后的生活工作能有多大帮助呢?

     

    刘德武老师的精彩短信
    \

    177****5337 刘老师给我引出一条光明的道路,我很喜欢的授课方式。她那美丽的笑容更是感染着我,更何况孩子们呢?为什么我们不能改变一下自己?做一位像刘老师这样,孩子们都喜欢的老师!

    135****9075 听了刘老师的课,特别感动佩服刘老师这种敬业精神!

    138****2136 刘德武老师让学生感受到了生活中不缺少数学,提高了学生的数学意识。

    151****3782 刘老师是一位非常有教育情怀的教育者。对于教育的执着与研究让人敬佩。

    186****9437 刘老师的课堂收放自如,重在启发孩子的思考能力和独立解决问题的能力,即使白发苍苍可对课堂、对学生、对数学教育的研究热情不减,不停地思考、实践、反思提升,让人肃然起敬!
     

    谭志俐老师的精彩短

    189****6831 喜欢谭老师的讲座,有理有据,收获颇丰。

    156****8597 谭志俐老师的讲座,课堂放与收的艺术使我深深体会到,在数学课堂中要充分发挥学生的主体地位和自主性,贴近学生实际,有效的总结发散。

    183****7897 课堂隐藏大学问,喜欢谭老师收放的建议。

     

    旷海彬老师的精彩短信
    \

    137****2664 旷老师不愧为全国赛课一等奖获得者,课堂值得我们学习的地方很多。

    137****2664 什么样的课堂才是好课堂,旷海彬老师告诉我们了答案。

    137****2664 旷老师的课堂自然有深度有基础,在潜移默化中,数学能力得到提升。

     

    罗鸣亮老师的精彩短信
    \

    137****2664 期待罗鸣亮老师。

    153****1574 罗老师不愧是数学名师,课堂精致高效,同学们在紧张有序地课堂中收获。

    168****5714 罗鸣亮老师一节课见其深厚的课堂把控能力,折服。

  • 【上一篇】“千课万人”小学体育“多元·融合·创生”国际课堂教学高峰论坛5月20日互动专刊【下一篇】“千课万人”小学语文部编教材古诗文“精致课堂”研讨观摩会5月25日互动专刊
    • 最新通知
    • 最新图片
    • 精彩文章