• 深圳园岭实小
  • 作者:千课万人  发表时间:2015-03-17 17:06:36
  • 深圳市园岭实验小学

    20129月,在园岭实验小学发展的历史上可谓浓墨重彩的一笔。

    1985年,园东小学随着改革开放的脚步诞生于园岭社区的东部,十七年的励精图治,使得园东小学彰显出其特有的内蕴气质。2002年,园东小学顺应教育整合和重构的潮流加入大园岭,十年的大园岭教育小区的熏陶,使得她在保留园东的精神底气之余而又增添了开放的青春和活力。学校先后获得全国现代教育技术实验学校、国家级科研兴校示范基地、全国心理健康教育特色学校、广东省文明单位、广东省一级学校、广东省依法治校示范学校、广东省红领巾示范学校等荣誉称号。20129月,再一次,也许是机缘巧合,也许是命中注定,她又被推向福田教育的风口浪尖,她充当了教育孵化的一棵青葱的小苗的角色,她有了属于自己的新名字——深圳市福田区园岭实验小学。

    分久必合,合久必分,这是一个永恒的神秘谶语。每一个园岭实验小学人,都体恤和温情于我们的学校,因为她承受得太多太多。从1985年园东建校算起,二十七年间,她承受着为辖区的孩子提供优良教育的重任。特别是近十年来,她一跃成为园岭辖区、抑或说是整个福田区的一所名校,她殚精竭虑、她举轻若重,她小心翼翼。十年,在历史的长河中可谓沧海一粟,可在个体身上,十年已经是一个生命的轮回。孩童可以长成翩翩少年,学校可以长成桃花心木。于是,园岭实验小学,以她母性的力量挣脱出来,她发誓,将继续哺育乳汁,为园岭东部辖区的孩子提供更好的教育。

    园岭实验小学已迎风起航,学校现有28个教学班,1385名学生,93名教职员工,其中,特级教师2名,中学高级教师2名,区级以上名师、骨干教师、学科带头人15名。学校将特别重视注重文化立校,通过挖掘“幸福福田”、“园岭东部”、“园东”、“园实”这一组与学校息息相关的名称的内涵,“东风化雨,微笑花开”,提炼出“东风”作为文化意象背后所承载的“田园”(校园),构建以中国传统文化中“笑”为核心的学校文化,同时赋予时代气息。学校以“让每一个孩子享受童年微笑”的办学宗旨,以“微笑校园、微笑教师、微笑孩子”的“三微”教育理念为价值追求,坚持“五笑”并举,即通过建设微笑校园、构建微笑课堂、培养微笑少年、打造微笑教师、形成微笑团队为实施途径,进一步统整各项工作,让每一位孩子都能摘到自己的星星,以六年的微笑成就孩子一生的微笑。

    “笑”的教育理念下的“微笑教师”具有“大气、和气、正气、福气”的团队标志。学校通过各种途径让每一位教师得到温暖和善意,提升自身专业修养,体验与众不同的精彩,凝聚幸福家园的团队力量。近年来涌现出一批德艺双馨的优秀教师。学校现拥有省特级教师、中学高级教师、区级以上名师、骨干教师、学科带头人等一支“微笑骨干”团队。

    “笑”的教育理念下的“微笑少年”具有“文雅、向善、灵动、阳光”的个性标志。学校通过“微笑少年”的评比将读书节、体育节、艺术节、科技节、微笑社团等活动全方位整合起来,通过特色课程的建设:童声合唱团、小提琴俱乐部、班级读书会、好书推介、国学经典、书法段位、阅读考级等活动让每一位孩子都能摘到自己的星星。

    园岭实验小学必将在新的征途上,微笑起航,诗意前行,成为一所浸润独特文化气质的“笑园”、“田园”和“心园”。

     

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