• 南京市南昌路小学
  • 作者:千课万人  发表时间:2018-06-25 14:07:29
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    南京市南昌路小学

     

    浩瀚长江之滨,秀美玄武湖畔,坐落着一所独特的园林式学校——南京市南昌路小学。学校创建于1947年,七十年的风雨兼程,几代南小人融心汇智,勇于探索,提出以“乐(le)”为核心的校训,1984年学校首次将民乐艺术特色教育引进校园,2002年成为南京市小班化教育实验学校;2007年,学校明晰了“扬小班优势,显民乐特色,建艺韵文化,促和谐发展”的办学思路;2011年,江苏省首家少儿民乐博物馆在学校落成;2013年,学校改造成一座立体的、开放的、互动的中华传统文化学习园地;2016年,被评为南京市特色文化建设示范学校。

    走进校园,白墙黛瓦,雅韵流香,无论是润心亭下的世外桃花,高山流水旁的兰桂齐芳,知行路上的丝竹清音,还是穿越历史的少儿民乐博物馆,都体现了一步一景,一处一情,“园翁巧设钟鼓台,园林响彻丝竹声;园中秋风吹桂香,园客推门乐意生”。在这样一个传统文化雅集的校园里,每个角落都自然地流淌着古朴韵味,散发出勃勃生机。

    菁菁校园,一砖一瓦,皆为过往前辈悉心建造;艺术特色,一琴一瑟,均是历代园丁倾心打造;小班发展,一师一生,都是南小的活力之源。“乐(yue)”是一种修养,是一种情操,“乐(le)”是一种心态,一种追求,在南小“乐(le)”是学校校训,也是指民乐特色,是培养学生欣赏、创造美好事物的能力。

    南小的孩子都有一个共同的名字“乐乐娃”,“乐”元素已融入每个人的心底,南小的学生懂得“乐学之道”,他们畅享求知之乐,浸润艺术之美,创造生活之趣。艺术浸润生命,文化溢满乐园,走进南小,经常可以看到孩子们开心地参加各种特色鲜明的校本节日,如音韵佳节、花蕾艺术节、丁肇中科技节、快乐英语节、阳光体育节等,在这里,每个孩子都成为节日的小主人。

    南小的老师们更深知“乐教之道”,他们将自己定位为快乐教育的践行者,学生成长的欣赏者。南小教师们不断追求教育教学的高标准,探索形成了“诗韵语文”、“乐韵数学”、“快乐6+1”和“乐乐娃班主任工作室”等学科特色团队,目前教师队伍中市优青2人,区学科带头人11人,区优青19人。南小人在探索中前行,不断追求教育的更高目标:乐韵课堂,焕发师生的生命活力,按需乐学成为每位南小教师的课堂价值追求和教学行为准则;琴韵课程,从大一统走向多元化,每个孩子在艺韵小班的土壤里蓬勃生长;诗韵德育,育心、立美、启智、怡情;和韵家校,共同为孩子成长助力;希望之旅,立体评价体系发挥着激励功能,让孩子享受成长的快乐。从雅韵教师到灵韵学生,从琴韵课程到乐韵课堂、诗韵德育、童韵环境、情韵管理、和韵家校……每一个都是南小不可缺少的快乐元素。

    辛勤耕耘,换来仓满廪实。南小人用智慧和汗水灌溉了满园春色,收获了殷实硕果。七十桃李满天下,南小培养了一批又一批德智双全、身心两健、艺术见长的毕业生,为国家输送了各类优秀人才,诺贝尔物理学奖获得者丁肇中、外交官吴建民、书法家季伏昆等杰出英才均从这里走向世界。学校先后被评为教育部哲学科学研究重大课题攻关项目实践基地、全国艺术教育先进学校、中华优秀文化传承学校、江苏省实验学校、江苏省艺术教育特色学校、江苏省平安校园、江苏省绿色学校、南京市小班化教育示范学校、南京市特色文化建设示范学校、南京市园林式校园、南京市数字化校园,荣获全国中小学生艺术展演一等奖、中国教育创新成果奖、国际启发潜能教育成就等大奖。学校多次面向国内、国际舞台展示教育教学成果,先后登上长三角地区小班化高峰论坛、两岸四地小班化教育论坛、中美启发潜能教育联盟论坛、中新有效教学校长论坛。南小的办学成果吸引了来自国内、国外的宾朋交流学习,汇报演出还走出国门,足迹遍及韩国、俄罗斯、日本等国家,艺韵南小已经逐步走向国际化

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