• 文化滋养 汇集研究大成追寻语文教育世纪梦想

    精神成长 撷取实践精华生成课堂教学当代气象
     

    千课万人”小学语文“文化传习﹒言语实践﹒精神成长”课堂教学峰会
    ——暨小学“三年级语文统编教材”课堂教学专题研讨活动

     11月1619日·杭州

     

    文化,我们的精神家园;实践,语文的发展路径;成长,教育的实践指向。语文设科以来,已经走过百多年,几经沧桑,几度风雨,一代代语文人薪火相传,弦歌不辍,汇集起了中国语文教育的世纪梦想,那就是传承中华民族优秀文化,培育世纪新人,为世界提供母语教育的中国智慧。

    统编教材全面应用,小学语文教学迎来新的历史时刻,我们有幸见证历史,奉献智慧“千课万人”汇聚当代语文教育精英,诚邀天下语文教育志士,共建实践研讨空间,仰望语文与文化的浩大星空,深耕课程与教学的诗意花园,重建精神与成长的实践坐标,为新时代语文教育研究写下新的篇章!

    【活动定位】直面教材  文化传习  言语实践  精神成长

    【活动愿景】厚植中华文化基因,回顾百年语文历程,探寻言语实践路径,眷注精神成长方式,以三年级新教材教学的全方位探索回应核心素养培育的时代召唤。

    【活动时间】2018年11月16—19日(周五一周一),15日报到,20日返程

    【活动地点】浙江杭州(报名后告知会议及报到地点)

    【活动主题】文化传习视野中的语文实践,精神成长基点上的课堂探索

    【活动形式】主旨演讲  课堂示范  同课异构  单元整组示范  观察评点  成长沙龙  专题工作坊

    【课程模块】(44位名师  19节示范课:三年级上册17节、高段年级2节)

     

    第一版块  聚焦编排创新:体例版块与特殊功能

    ■学术总导引《三年级教材的特点与使用建议》

       原人民教育出版社编审、小学语文统编教材主编之一,国家教育部《语文课程标准》专家组核心成员。

    ■特色版块教学解读

    视点一  “导语”成为教学的“风口”

    《导语(名人名言)教学》周一贯  原浙江省绍兴县教师进修学校,特级教师

    视点二  “园地”成为素养的“集成”

    《语文园地教学》(词句段运用、识字加油站、书写提示、日积月累)曹    天津市小学语文教研员。

    视点三  “平台”成为学习的“推进”

    《用好交流平台,落实语文要素一一三年级“交流平台”栏目的有效使用》徐承芸  江西省小学语文教研员。

    ■功能单元教学新探

    视点一  阅读期待视野中的“预测”

    《策略单元教学建议》崔凤琦  辽宁省小学语文教研员。

    视点二  写作核心素养中“观察”

    “观察”写作单元教学建议》黄国才  福建省小学语文教研员,特级教师。

     

    第二版块  把握单元架构:语文要素与人文主题

    ■学术总导引

    《学段一般性目标、单元重点目标、课文个性目标的整体把握》汪    浙江外国语学院教授。

    ■单元整组教学

    第六单元整组教学示范课

    视点一  古典诗歌:意象存在与感悟

    ◇示范课:《望天门山》 《饮湖上初晴雨后》

    邓锦芸  华东交大子弟学校,国学经典吟诵研究专家;

    ◇示范课:《望天门山》 《望洞庭》

       浙江省杭州采荷第一小学教育集团,特级教师。

    视点二  当代散文:情思生成与运行

    ◇示范课:《富饶的西沙群岛》

       浙江省杭州市笕桥花园小学,教育哲学博士;

    ◇示范课:《海滨小城》

    黄吉鸿  台州市海门小学,特级教师;

    ◇示范课:《美丽的小兴安岭》

    王林波  陕西师范大学附属小学,特级教师。

    视点三  习作训练:童真观察与表现

    ◇示范课:《习作:这儿真美》

       上海市建平实验小学,特级教师。

    视点四  语文园地:语言积累与运用

    ◇《语文园地》

    杨修宝  黑龙江省小学语文教研员。

    ■课后反思与互动   邓锦芸 、王  红、徐  俊、黄吉鸿 、王林波 、朱  煜、杨修宝。

     

    第三版块  创新方法指导:系统建构与个性创造

    ■学术总导引 《统编教科书阅读策略的价值与实施》

    伍新春  北京师范大学教授,2018统编教材国家级培训主讲专家。

    ■方法指导教学示范课

    ◇薛法根  江苏省苏州市吴江区盛泽实验小学,特级教师;

    ◇全国第三届小学青年教师语文教学赛课(2018年9月兰州会议)优秀获奖者。

    ■课后反思与互动  薛法根

    ■“读书为要”策略导引主题报告

    视点一  关注数量 :从量变到质变

    《课内海量阅读》(2018年基础教育国家级成果二等奖)韩兴娥  山东省潍坊市高新区北海学校,齐鲁名师,全国推动读书十大人物之一。

    视点二  关注视野:从自我到世界

    《开放式阅读》张云鹰  广东省深圳市宝安区坪洲小学,特级教师。

    视点三  关注结构:从单一到复合

    《整本书阅读》张祖庆  浙江省杭州市下城区小学语文教研员,特级教师。

    ■课程工作坊

    《电影课程》邓夏秋  浙江省温州市广场路小学,全国小学“电影遇见书”影视课程倡导者。

     

    第四版块   精炼语言实践:感悟理解与积累运用

    ■学术总导引

    《语用的价值思考与实践周一贯  原浙江省绍兴县教师进修学校,特级教师。

    ■语言建构教学示范课

    ◇全国第三届小学青年教师语文教学赛课(兰州会议)优秀获奖者。

    ◇同课异构 《总也倒不了的老屋》(第四单元)

       福建省福州市小学语文教研员;

    蒋军晶  浙江省杭州市天长小学,特级教师。

    辩课主持:孙世梅(吉林省小学语文教研员,副教授

    ■语言实践教学指南

    视点一  言语素材的理解与运用

    ◇示范课:禅童作文《花开自在》(五年级)

    王崧舟  杭州师范大学教授,硕士生导师。

    视点二  阅读生活的构建与创造

    “快乐读书吧”》胡红梅  广东省深圳市如意小学,广东省青年教师阅读教学大赛一等奖。

    视点三  文本群落的组织与研读

    《群文阅读课程》李祖文  广东省深圳市福田区园岭小学,著名儿童阅读推广人。

    ■课后反思与互动  何  捷、蒋军晶、王崧舟等。

    ■课程工作坊

    《名著微课程》鲍国潮  浙江省绍兴市柯桥区教师发展中心,浙江省教坛新秀。  

     

    第五版块  关注交际表达:听说先行与读写联动

    ■学术总导引《如何把握习作起步阶段的目标要求》

    崔云宏  山西省小学语文教研员,特级教师。

    交际表达教学示范

    ◇示范课:《我来编童话》(第三单元)

       浙江省杭州经济开发区下沙二小,特级教师。

    ■课后反思与互动  汤  瑾

    ■语用实践教学建议

    视点一  如何坚持诵读与感悟

    《晨读课程》诸向阳  江苏省无锡市南长街小学,知名小学语文教师。

    视点二  如何统整阅读与写作

    《名著阅读周》刘发建  浙江省杭州市安吉路实验学校,浙江省名师。   

    视点三  如何表达童心与诗意

    《童诗写作课程》雪    《中国童诗》杂志主编,儿童文学作家,诗人。  

    ■课程工作坊  

    《戏剧课程》何绮华  台湾儿童阅读剧场团长,正声儿童语文中心负责人。

       

    第六版块  守望母语初心:文化传习与精神成长

    ■学术总导引

    《百年孤独话国学》袁济喜  中国人民大学国学院副院长,教授、博士生导师;

    《以美感人、以美育人一一统编教科书插图视觉文化的感育作用》    安徽师范大学教授,2018统编教材国家级培训主讲专家。

    ■文化传承教学示范

    视点一  经典诗词传承与理解

    ◇示范课:《春夜宴桃李园序》(六年级)

    陈群英  浙江省临海市杜桥小学,教育部“中华传统文化教育优秀个人”,浙江省春蚕奖。

    视点二  历史故事传承与理解

    ◇示范课:《群文阅读》赵志祥  广东省深圳市小学语文教研员,特级教师。

    视点三  革命文化传承与理解

    ◇示范课:《手术台就是阵地》虞大明  浙江省杭州市崇文实验学校,特级教师。

    视点四  地方戏曲传承与理解

    ◇示范课:《去年的树》(第三单元)(戏曲文学课)何夏寿  浙江省绍兴市上虞区金近小学,特级教师。

    ■课后反思与互动  陈群英、赵志祥、虞大明 、何夏寿。

    ■课程工作坊

    “对课”课程》丁慈矿  上海交通大学附属小学,全国经典诗文教学赛课特等奖;

    《小古文课程》朱文君  《当代教育家》杂志副总编辑,小古文课程发起人;

    《古诗文吟诵课程》薛瑞萍  安徽省合肥市第62中学小学部,著名小学语文教学研究专家。

     

    【活动收费】培训费950元/人(杭州路索文化创意有限公司承办会议并出具税务票据)。食宿、交通等费用回原单位报销,住宿标准:每人每天100—250元。

    【活动报名】参会单位须事先向组委会报名,未报名者谢绝参会。   

    【报名六大通道】

    1.官网报名:扫描官网二维码或登陆www.qkwr.net进行网上报名

    2.电话报名:400-0017-582  0571-86596901  86596902  86596906

    3.短信报名:15958188212  15958198116  15167164759  15958198815

    4.邮箱报名:qkwr_bm@163.com

    5.微信报名:15958198116

    6.QQ报名:1309780748  1658661567

    (备注:1. 网络报名如两天内不见回复,请改用电话报名;2. 本次研讨会将发给学员继续教育学分卡;3. 日程安排于活动前10天在网站公布

    【主办单位】

    “千课万人”观摩活动组委会

    《小学语文教学》编辑部

    北京名师之约文化传播中心杭州分中心

     

     盖章件下载:
    http://www.qkwr.net/uploadfile/2018/0911/20180911094151253.jpg

     http://www.qkwr.net/uploadfile/2018/0913/20180913022720538.jpg


     

     

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