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    文学殿堂  童心  诗心  文心  心心相印

    习作天地  师情  师道  师心  师师求真

    “千课万人”小学语文教师“十一大阅读课程”暑期修炼峰会

    7月18-23日·上海
     

    活动定位 读书为要  分享经验  提升修养  行走文化

    活动愿景 从统编教材出发,读书为要,研究语文核心素养培育的路径与方式,研究基于语用的教学策略,为语文教育继往开来,全面使用统编教材奠定坚实的研究与实践基础。

    活动时间 2019年7月18—23日(周四—周二),17日报到,24日返程

    活动地点 中国上海(报名后告知报到及会议地点)

    活动主题 阅读课程分享与实践

    活动形式 课程教授  课例分享  互动交流  圆桌论坛  成长沙龙

    拟请主讲

     

    第一版块  时尚阅读:生命·相遇

    儿童与古老的汉字相遇,是生命之间的对话,是童心观照下的文化流淌。以生命意识为体,以童心捉摸为用,走向阅读的理想境界。

    ■整本书阅读

    张祖庆  杭州市下城区小学语文教研员,特级教师;

    张学青  苏州大学实验学校,特级教师。

    ■群文阅读

    李祖文  深圳市福田区园岭小学,特级教师;

    蒋军晶  杭州市天长小学,特级教师。

    ■单元整体阅读

       上海市建平实验小学,特级教师。

    ■海量阅读

    韩兴娥  潍坊市高新区北海学校,齐鲁名师,全国推动读书十大人物之一。

     

    第二版块  主题阅读:整体·思辨

    中国语文,强调天人合一的整体观念。主题阅读,当运用整体观念,培育学生思维,切忌单一、单向、单调。同时,儿童思维当以形象取胜,从形象通往思辨,是思维的发展路径。

    ■1+X主题阅读

    窦桂梅  清华大学附属小学校长,特级教师,教育学博士。

    ■开放式主题阅读

    张云鹰  深圳市宝安区坪洲小学,特级教师。

     

    第三版块  诗文诵读:经典·品读

     文化,不是教条,文化是水中之盐,文化在经典中,文化在意象中。用品读经典的方式,用品味意象的方式,是文化传承的大道。

    ■古诗文吟诵

    薛瑞萍  合肥市第62中学小学部,全国十大读书推动人物之一;

    徐建顺  首都师范大学副教授,中华吟诵学会秘书长。

    ■小古文课程

    朱文君  《当代教育家》杂志副总编,小古文课程践行者。

     

    第四版块  名著阅读:心灵·对话

    语文的审美启蒙,并不受文体的限制。它是当代与古典文学的并存,它既是心灵的,又是对话的,它具有对语文品质的内在决定性。

    ■名著阅读

    鲍国潮  绍兴市柯桥区教师发展中心,浙江省教坛新秀。

     

    第五版块  童作读写:记忆·作品

    写作,对于儿童是一种真情表达,它是对童年的记忆,是对童年的认识,是把童年作为一件作品,在写作中,童年获得记忆与价值。

    ■绘本读写

    方素珍  台湾儿童文学作家,历任海峡两岸儿童文学研究会理事长。

    ■童诗读写

       《中国童诗》杂志主编,儿童文学作家,诗人。

     

    【活动收费】培训费950元/人(杭州路索文化创意有限公司承办会议并出具税务票据)。食宿、交通等费用回原单位报销,住宿标准:每人每天100—250元。

    【活动报名】参会单位须事先向组委会报名,未报名者谢绝参会。   

    报名六大通道1. 官网报名:扫描官网二维码或登陆www.qkwr.net进行网上报名;2. 电话报名:400-0017-582  0571-86596901  86596902  86596906;3. 短信报名:15958188212  15958198116  15167164759  15958198815;4. 邮箱报名:qkwr_bm@163.com;5. 微信报名:15958188212;6. QQ报名:1309780748  1658661567

     

    (备注:1. 网络报名如两天内不见回复,请改用电话报名;2. 本次研讨会将发给学员继续教育学分卡;3. 日程安排于活动前10天在网站公布)
     

    盖章件下载处:
    http://www.qkwr.net/uploadfile/2019/0304/20190304100545582.jpg

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