•     “千课万人”核心素养下的小学音乐“发展课堂”研讨观摩会
                               论文获奖名单

     

    题  目

    姓 名

    等 级

    体态律动在小学音乐教学中的运用

    曹晓希

    等奖

    分层教学在小学音乐教学中的应用

    未志娟

    等奖

    浅谈小学音乐审美核心素养的培育

    李丽花

    二等奖

    灵动设考场  巧妙活课堂——小学音乐课程评价新体系

    虞丽娜

    二等奖

    浅谈小学音乐课堂教学主线的有效路径

    方  婷

    二等奖

    “点线面”多元评价促高效聆听——以《跳圆舞曲的小猫》欣赏教学为例

    李小燕

    二等奖

    想唱就唱,唱的响亮——巧用流行音乐破解低迷的音乐课堂

    周敏霞

    二等奖

    小学音乐欣赏在教学中举足轻重

    李  新

    二等奖

    婺韵留香  新声绽放——小学开展地方戏曲教育的实践与研究

    方燕群

    二等奖

    我的课改小故事——唱歌课情境设置的思考

    王  艳

    二等奖

    “三主”课堂之小学音乐创编与活动课堂“创生点”的研究

    冉  宏

    二等奖

    核心素养下合唱教学开展初期的教学探索——巧用教材运用于合唱预备队的训练

    何国英

    二等奖

    活态传承与生态保护——与庆元“二都戏”一起走进音乐课堂

    陶晶晶

    二等奖

    小学音乐欣赏课初探

    黄  蓉

    二等奖

    实现音乐“自主情感体验”的策略探究

    孙  菠

    二等奖

    引领低年级学生“快乐学习音乐”的课堂策略

    余海漫

    二等奖

    浅谈如何用“点·面”的评价方式优化课堂教学

    谢  敏

    二等奖

    浅谈如何培养农村小学生音乐素养

    胡  琴

    等奖

    在小学音乐教育中培养学生创新能力策略的研究

    邓丽华

    等奖

     

        注:未在以上获奖名单的老师均获得本届研讨观摩会鼓励奖,感谢您的参与和支持。

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