• 小学语文“整本书阅读”在线高峰论坛
  • 作者:  发表时间:2022-04-29
  • 语文积累终以阅读为根本

    童年幸福须凭经典来滋养


    “千课万人”2022年春季小学语文“整本书阅读十大策略”高峰论坛

    6月18~20日


    整本书阅读是统编教材的重要课程设计和阅读构件,也是学生阅读能力发展的重要标志与实践领域。整本书阅读的指导应当如何开展?阅读兴趣应当如何激发?阅读意志力如何培养?指导的分寸如何把握等一系列问题有待于在实践中研究解决。“千课万人”把整本书阅读作为2022年研究的重大选题,精心编制研究课程,以近十年来在整本书阅读指导中有丰厚积累的名师为研究团队,覆盖小学阶段所有名著类型,共同探索整本书阅读的策略指导,为小学语文教育研究奉献力作!


    一、活动愿景:把握文本独特个性气质  尊重儿童阅读发展规律  重构童年阅读生态环境  探索阅读指导策略方法

    二、活动主题:整本书阅读的十大策略

    三、活动时间:2022年6月18—20日(周六—周一)

    四、活动特色聚焦儿童文学名著   汇集国内顶尖名师  展现个性理解特色   提供最优教学策略

    五、活动模式:现场观摩(杭州)、在线直播

    六、活动形式:专家报告  课堂示范  文本分析  互动交流


    第一版块    统编教材推荐的整本书阅读


    策略一 科普类文本与实证性阅读

    引领名师:王乐芬、付雪莲

    名著类型:科普类非虚构文本

    课例示范:示范课《十万个为什么》(四年级)同课异构(2节)

    观点主张:付雪莲:学术报告《非虚构类文本怎么读?》

    案例分享:王乐芬:学术报告《全学科阅读实操案例分享》


    策略二 诗歌类文本与欣赏性阅读

    引领名师:郭学萍

    名著类型:诗歌类选集

    课例示范:示范课《向着明亮那方》(四年级)(统编教材四下第三单元)

    观点主张:学术报告《打开诗集的正确方式》


    策略三  叙事类文本与探究性阅读

    引领名师:郭学萍

    名著类型:诗歌类选集

    课例示范:示范课《向着明亮那方》(四年级) (统编教材四下第三单元)

    观点主张:学术报告《打开诗集的正确方式》


    策略三 叙事类文本与探究性阅读

    引领名师:周其星

    名著类型:长篇童话文本

    课例示范:示范课《汤姆·索亚历险记》(六年级)

    阅读叙事:学术报告《带孩子读书的那些事》


    第二版块    从教材单篇拓展为整本书阅读

    策略四 古典小说与人物品评式阅读

    引领名师:李祖文

    名著类型:古代白话文小说

    课例示范:示范课《从〈景阳冈〉到

    教法探索:学术报告《统编教材中的整本书教学设计》


    策略五 民间传说与文化感悟性阅读

    引领名师:周益民

    名著类型:民间传说故事

    课例示范:示范课《民间文学里的中国·四大传说》(五年级)

    课程叙事:学术报告《民间文学里中国——一个儿童文化课程的实践与思考》


    第三版块    教师自主选择的整本书阅读

    策略六 成长小说与主题导引式阅读

    引领名师:周灵梅

    名著类型:儿童成长小说

    课例示范:示范课《一百条裙子》导读课(四年级)

    观点主张:学术报告《阅读是一种力量》


    策略七 动物小说与事件梳理式阅读

    引领名师:张祖庆

    名著类型:儿童动物小说

    课例示范:示范课《战马》(五年级)

    课程叙事:学术报告《电影遇见书:让整本书阅读拥有更多光亮》


    策略八 幻想小说与哲思体味式阅读

    引领名师:崔雪梅

    名著类型:儿童幻想小说

    课例示范:示范课《神奇的收费亭》(五年级)

    观点主张:学术报告《幻想小说中的哲学意味》


    策略九 情感小说与项目推进式阅读

    引领名师:陈秀娟

    名著类型:儿童情感小说

    课例示范:示范课《爷爷的老房子》(五年级)

    案例分享:学术报告《项目式整本书阅读案例谈》


    策略十 少年散文与 情感共鸣式阅读

    引领名师:李怀源

    名著类型:少年散文集

    课例示范:示范课《面包岁月》(五年级)

    教法探索:学术报告《小学整本书教学实施方略》


    导师团队

    (以课次为序)

    王乐芬:华东师范大学附属杭州学校,特级教师,正高级教师。

    付雪莲:广东省珠海市高新区金鼎一小,广东省小学语文教师教学能力大赛特等奖获得者。

    郭学萍:江苏省南京市鼓楼区第二实验小学,特级教师。

    周其星:广东省深圳实验学校,第二届“全人教育奖”提名奖获得者。

    李祖文:广东省深圳市福田区园岭小学,特级教师。

    周益民:江苏省南京市琅琊路小学,特级教师。

    周灵梅:山西省运城市人民路学校,特级教师。

    张祖庆:新媒体自由教育人,特级教师。

    崔雪梅:成都大学师范学院副教授,硕士生导师,特级教师。

    陈秀娟:福建省福州市长乐湖南中心小学,全国教育系统优质课评比特等奖获得者。

    李怀源:北京教育学院初等教育学院副教授,特级教师。


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    【办理方式】

    1.个人研修

    直接触码进入。

    2.团队办理

    团队办理可向“千课万人观摩活动组委会”集体报名,5人以上团队可优惠,组委会统一发放“观课兑换码”。


    【观课须知】

    1.禁止盗版:未经授权,严禁翻拍、下载、修改、剪辑、刻录、售卖等侵权行为,否则将追究其法律责任;

    2.观课终端:本次活动课程支持手机端和PC端观课,一个微信对应一个账号学习;

    3.提供发票:主办方出具税务发票;

    4.提供学分:学习者将由“千课万人观摩活动组委会”提供学分。


    【报名咨询】

    电话: 400-0017-582 0571-86596901 86596902 86596906

    手机: 159-5818-8212 159-5819-8116 151-6716-4759 159-5819-8815

    微信: 13958175604 13958178074

    邮箱: qkwr_bm@163.com

    Q Q: 1309780748 1658661567


    【主办单位】

    “千课万人”观摩活动组委会

    北京名师之约文化传播中心杭州分中心

    杭州路索文化创意有限公司


    “千课万人”观摩活动组委会

    2022年2月




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