• 3月9-14日特级教师网络教研大型公益直播课内容公告
  • 作者:千课万人  发表时间:2020-03-13
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    39-14日特级教师网络教研大型公益直播课内容公告

     

    时间:39日(周一)

    史春妍:江苏省南京市鼓楼区教师发展中心小学语文教研员,江苏省特级教师,全国小语十大青年名师,全国五一巾帼标兵,南京市基础教育专家培养对象,南京市劳动模范,史春妍名师工作室主持人,《语文教学通讯》《小学语文教学》(人物版)、《小学教学设计》杂志封面人物。曾获全国语文课堂教学大赛特等奖2次。在全国各地做教学培训、执教观摩课、讲座数百场。

    讲学题目语文统编教材一下册第三单元备课指导——用儿童的方式积累和实践

    核心主题:低年级的语文教学要让儿童喜欢

    关键言语

    1.洞悉儿童的内心;

    2.倾听儿童的声音;

    3.用温暖的方式;

    4.让儿童喜欢。

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    时间:310日(周二)

    郭学萍:江苏省南京市鼓楼区第二实验小学副校长,江苏省特级教师,南京市基础教育专家培养对象,南京市语文名师工作室主持人,中国儿童文学研究会诗教委员会副主任,全国语文名师成长大讲堂客座讲师全国小学创意写作联盟发起人,江苏省优秀教育工作者,江苏省基础教育课程改革先进个人,全国课题实验研究先进工作者,全国小学写作教学名师,《当代教育家》《语文教学通讯》等杂志封面人物。

    讲学题目语文统编教材二下册第三单元备课指导——歌谣里的中国

    核心主题:了解中华文化之灿烂,感受祖国山河之壮美。

    关键言语:

    1.在歌谣里感受山川之美;

    2.在节日里触摸传统文化;

    3.在汉字中领略中华文明;

    4.在美食中打开文化景深;

    5.在多元中进行科学识字。

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    时间:311日(周三)

    李祖文广东省深圳市福田区园岭小学语文首席教师,广东省特级教师,中学高级教师,著名儿童阅读推广人,2015-2016年度全国十大青年名师,深圳市第四批名教师,深圳市名教师工作室主持人,福田区小学语文特色工作室主持人,《小学语文教师》《小学语文教学人物》《小学教学设计》封面人物。

    讲学题目语文统编教材三下册第三单元备课指导——立足单元功能定位,尝试教学新思路

    核心主题紧扣单元定位,让语言要素落地,贴近学生学习需求,新的整体化设计

    关键言语

    1.教材的编排特点;

    2.要素的解析与重难点剖析;

    3.教学建议与设计的说明;

    4.统编教材备课的变化。

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    时间:312日(周四)

    杨修宝:黑龙江省教育学院小学语文教研室主任,黑龙江省小学语文教学专业委员会秘书长,国培计划专家库专家,杨修宝小学语文名师工作室主持人。曾获第二届全国小学语文教师素养大赛一等奖,20172018年度小学语文全国十大青年名师。应邀在国内多地做公开课、专题讲座200余场。

    讲学题目语文统编教材四下册第三单元备课指导——强化文体意识,落实语文要素

    核心主题现代诗单元教学策略

    关键言语

    1.强化文体意识,文体教学适度;

    2.用诗歌了解文体特点,用文体特点理解诗歌;

    3.指导朗读技巧,体会诗歌特点;

    4.运用朗读策略,体会诗歌情感;

    5.综合性学习中教师的角色定位。

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    时间:313日(周五)

    郭学萍江苏省南京市鼓楼区第二实验小学副校长,江苏省特级教师,南京市基础教育专家培养对象,南京市语文名师工作室主持人,中国儿童文学研究会诗教委员会副主任,全国语文名师成长大讲堂客座讲师全国小学创意写作联盟发起人,江苏省优秀教育工作者,江苏省基础教育课程改革先进个人,全国课题实验研究先进工作者,全国小学写作教学名师,《当代教育家》《语文教学通讯》等杂志封面人物。

    讲学题目:语文统编教材五下册第三单元备课指导——汉字之美

    核心主题:感受汉字趣味,了解汉字文化

    关键言语:

    1.汉字的前世今生;

    2.汉字的文化探寻;

    3.汉字的创意读写;

    4.汉字的趣味活动;

    5.汉字的课题研究。

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    时间:314日(周六)

    王崧舟杭州师范大学教授,特级教师,全国劳动模范,全国五一劳动奖章获得者,浙江省十大育人先锋,中国教育学会传统文化教育分会副理事长,浙江省教育学会小学语文教学分会副理事长,中央电视台《百家讲坛》主讲人,讲述系列节目《爱上语文》12集。其语文课先后在央视《实话实说》、中国教育电视台《名师讲坛》等栏目播出。出版《诗意语文》《诗意语文课谱》《语文的文化品格》等多部教育教学论著,出版中国首套特级教师音像专著《语文教师的十项修炼》,在省部级以上刊物发表论文360余篇。应邀赴全国29个省份开设观摩课1800多节次、讲座920多场次。

    讲学题目语文统编教材六下册第三单元备课指导——阅读:指向表达

    核心主题提升语用能力

    关键言语

    1.真情,看见人;

    2.真情表达,言语生命的确证;

    3.细读,指向真情表达;

    4.真情表达三级跳:学得、习得、用得;

    5.真情流露需要审美想象。

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    “千课万人”观摩活动组委会

    202039

     

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