• 小学语文“跨学科学习任务群”教学在线论坛
  • 作者:  发表时间:2022-08-26
  • 语文无穷  必以跨学科学习拓展专业领地

    人生有涯  当为多维度发展创造文化基因


    “千课万人”《义务教育语文课程标准(2022年版)》

    全国小学语文“跨学科学习任务群”教学在线论坛

    【在线直播·支持回放】


    活动愿景】汇聚顶级名师资源,深入解读课标精神,呈现一线任务探索,推动课堂教学转型。

    活动主题小学语文“跨学科学习任务群”解读与教学

    活动时间11月19~20日(周六~周日)

    活动对象小学语文教师及有关研究工作者

    活动特色呈现团队任务设计思想,重建统编教材教学范式,展示丰富任务设计方法,提升语文深度实践效能。

    活动形式课标解读报告  团队教学示范  单元任务示例  深度观点阐述

    【活动课程】10节最新示范课  15场报告  12位名师


    █主旨报告

    ◇跨学科学习怎么跨:以语文为例的分析

    夏雪梅(上海市教科院普教所副所长,博士,研究员,上海学习素养课程研究所所长,教育部基础教育教学指导委员会综合实践活动委员,国家社科基金项目化学习的中国建构与质量评估负责人,上海市项目化学习三年行动计划负责人,上海市教育科学研究重大项目学习基础素养培育负责人。)


    第一版块    语文跨学科学习的理解与创造

    █团队引领

    北京亦庄实验小学

    特级教师李竹平名师团队


    █学术报告

    让学生体验语文的“好玩”与“强大”

    李竹平(北京亦庄实验小学教师,小学语文特级教师,中国语文报刊协会名师专业发展研究会学术委员会副主任,在40多种报刊发表教育教学类文章400多篇,首创“听读课程”,致力于“为儿童全生活着想”的母语课程开发与实践,应邀赴各地进行课程培训、讲座和上课300余场。)

    █课堂示范

    主题:从故乡出发

    任务视点一:基于真实生活,超越语文学习

    主题内容:秋天是一个季节(一年级  一教时)

    学科组成:语文

    课后反思:基于儿童真实生活情境的跨学科学习

    王志杰(北京市大兴区优质课一等奖获得者)

    任务视点二:运用整合策略,提升综合水平

    主题内容:“我为家乡代言”开启课(二年级  一教时)

    学科组成:语文、道德与法治、科学、艺术

    课后反思:运用跨学科整合策略,提升学生语言文字综合运用能力

    贺润黎(北京市“优课”获得者)

    任务视点三:提升核心素养,推动跨科学习

    主题内容:走近日月潭(二年级  一教时)

    学科组成:语文、道德与法治、美术、人文地理等

    课后反思:提升核心素养的跨学科学习

    马澜兮(教育硕士,北京)


    第二版块    语文跨学科学习的情境与任务

    █团队引领

    清华大学附属小学

    特级教师窦桂梅名师团队

    (“语文主题教学”获首届基础教育国家级教学成果一等奖)


    █学术报告

    ◇基于语文课程标准的清华附小2022年度主题课程群构建与实施

    窦桂梅(清华大学附属小学校长,教授,教育学博士,全国著名特级教师,清华大学教育研究院基础教育研究所所长,教育部基础教育课程教材专家工作委员会委员,教育部“中小学教师国家级培训计划”特聘专家、专题课程主持专家,东北师范大学博士生导师,首都师范大学硕士研究生导师,研究实践的语文主题教学获得首届基础教育国家级教学成果一等奖。)

    █课堂示范

    主题:“诗圣”里的家国情怀

    任务视点一:阅读杜甫作品,积累阅读经验

    主题内容:基于跨学科学习的文学阅读任务课(六年级  一教时)

    学科组成:语文

    主讲:清华大学附属小学名师

    任务视点二:探究杜甫生平,形成研究成果

    主题内容:基于跨学科学习之杜甫旅行路线图小课题研究任务课(六年级  一教时)

    学科组成:语文、历史、地理

    主讲:清华大学附属小学名师

    任务视点三:学习诗歌鉴赏,领悟诗圣风格

    主题内容:基于学段衔接杜甫文学阅读鉴赏任务课(三年级  一教时)

    学科组成:语文、历史、美学

    主讲:清华大学附属小学名师

    任务视点四:整合阅读经验,学会创意表达

    主题内容:基于学段衔接杜甫文学阅读创意表达任务课(二年级  一教时)

    学科组成:语文、历史、美学

    主讲:清华大学附属小学名师


    第三版块    语文跨学科学习的支持与融合

    █团队引领

    特级教师朱爱华名师团队

    (“跨学科学习成果”获基础教育国家级教学成果一等奖)


    █学术报告

    ◇小学语文跨学科主题学习实践研究

    朱爱华(南京师范大学教授,硕士研究生导师,江苏省特级教师,正高二级教师,江苏省小学跨界学习研究所所长,曾任江苏省如皋师范学校附属小学校长,倡导“大成教育”育人理念,提出“大成语文”教学主张,历经20余年深耕“跨界学习法”,成果荣获国家级基础教育教学成果一等奖。)

    █课堂示范

    主题:母亲——永恒的文学主题

    任务视点一:运用转诗成剧,体验经典内涵

    主题内容:《游子吟》(五年级  一教时)

    学科组成:语文、音乐、美术

    课后反思:“转诗成剧”——《游子吟》教学反思

    潘子骁(无锡市教师诗词讲解大赛特等奖获得者,江苏)

    任务视点二:跨界整合资源,研发“师本课程”

    主题内容:跨界整合课《慈母情深》(六年级  二教时)

    学科组成:语文、音乐、美术、哲学等

    课后反思:师本课程——跨学科主题课程的研发与实施

    朱爱华


    观课入口

    语文跨学科学习任务群直播间.png

    课堂教学标签

    跨学科.png

    盖章件

    “小学语文‘跨学科学习任务群’解读”盖章件.png


    活动选课

    1.个人学习:可整套购买,也可单课下单,直接扫码进入,平台支持限期三人拼团。

    2.学校教师全员学习:提供学校全员学习套餐,开通教师个人手机端口。

    A套餐:10个端口      B套餐:50个端口

    C套餐:100个端口    D套餐:200个端口

    E套餐:300个端口     F套餐:400个端口

    (套餐可优惠,详情请向组委会咨询)

    对公汇款

    组委会提供学校“先开税票后汇款”对公服务。

    户名:杭州路索文化创意有限公司

    账号:33001616627053010120

    开户行:中国建设银行杭州秋涛支行

    研修须知

    1.套餐咨询:学校教师全员学习套餐事宜请向组委会咨询。

    2.观课终端:本次活动课程支持手机端和PC端观课,一个微信对应一个账号学习。

    3.研修资料:平台将提供每个论坛的日程安排、报告提纲、教学预案等,敬请关注“千课万人”微信公众号公告。

    4.提供学分:需要学分的学习者,组委会将提供学分。

    5.课程有效期:缴费之日起2年。

    特别提示

    未经授权,严禁翻拍、下载、修改、剪辑、刻录、售卖等侵权行为。

    报名咨询 

    电话:400-0017-582  

              0571- 86596901   86596902   86596906

    手机:172-8077-1995  158-5829-8848

               139-5817-5604  159-5818-8212

               159-5819-8116  159-5819-8815

               151-6716-4759  151-6716-4603

               139-5817-5104 

    Q Q:1309780748   1658661567

    邮箱: qkwr_bm@163.com

    主办单位

    “千课万人”观摩活动组委会

     北京名师之约文化传播中心杭州分中心     

     杭州路索文化创意有限公司




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