• 《数学新课标》“主题活动与项目学习”解读与课堂展示在线论坛
  • 作者:  发表时间:2022-09-09
  • 实际情境  深度解读课标综合应用意图

    真实问题  科学建构教学实践探索形态


    “千课万人”《义务教育数学课程标准(2022年版)》

    小学数学“主题活动与项目学习”解读与课堂展示在线论坛

    【在线直播 · 支持回放】


    【活动愿景】在实际情境和真实问题中,运用数学和其他学科的知识与方法,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,形成和发展模型意识、创新意识、提高解决实际问题的能力,形成和发展核心素养。

    【活动主题】主题活动与项目学习

    【活动时间】2022年11月19~22日(周六~周二)

    【活动对象】小学数学教师及有关研究工作者

    【活动形式】专题报告  案例分享  教学示范  课后反思

    【活动课程】16节最新示范课  16场报告  16位名师


    第一版块   第一学段主题活动系统设计与课堂分享

    █主题活动课

    ◇示范课:《数学游戏分享》

    学术报告:第一学段“数学游戏分享”主题活动系统设计

    郎宏坤(特级教师,江苏)

    ◇示范课:《欢乐购物街》

    学术报告:第一学段“欢乐购物街”主题活动系统设计

    吕立峰(特级教师,浙江)

    ◇示范课:《时间在哪里》

    学术报告:第一学段“时间在哪里”主题活动系统设计

    杨凯明(特级教师,浙江)

    ◇示范课:《我的教室》

    学术报告:第一学段“我的教室”主题活动系统设计

    陈  昕(特级教师,浙江)

    ◇示范课:《身体上的尺子》

    学术报告:第一学段“身体上的尺子”主题活动系统设计

    强震球(全国赛课一等奖获得者,江苏)

    ◇示范课:《数学连环画》

    学术报告:第一学段“数学连环画”主题活动系统设计

    陈燕虹(特级教师,广西)


    第二版块   第二学段主题活动系统设计与课堂分享

    主题活动课

    ◇示范课:《年、月、日的秘密》

    学术报告:第二学段“年、月、日的秘密”主题活动系统设计

    顾志能(特级教师,正高级教师,浙江)

    ◇示范课:《曹冲称象的故事》

    学术报告:第二学段“曹冲称象的故事”主题活动系统设计

    俞正强(特级教师,正高级教师,浙江)

    ◇示范课:《寻找“宝藏”》

    学术报告:第二学段“寻找‘宝藏’”主题活动系统设计

    朱国荣(特级教师,正高级教师,浙江)

    ◇示范课:《度量衡的故事》

    学术报告:第二学段“度量衡的故事”主题活动系统设计

    朱德江(特级教师,正高级教师,浙江)


    第三版块   第三学段主题活动系统设计与课堂分享

    主题活动课

    ◇示范课:《如何表达具有相反意义的量》

    学术报告:第三学段“如何表达具有相反意义的量”主题活动系统设计

    刘  松(特级教师,浙江)

    ◇示范课:《校园平面图》

    学术报告:第三学段“校园平面图”主题活动系统设计

    张国良(特级教师,浙江)

    ◇示范课:《体育中的数学》

    学术报告:第三学段“体育中的数学”主题活动系统设计

    王丽兵(特级教师,浙江)


    第四版块   第三学段项目学习系统设计与课堂分享

    █项目学习课

    ◇示范课:《营养午餐》

    学术报告:第三学段“营养午餐”项目学习系统设计

    吴恢銮(特级教师,浙江)

    ◇示范课:《水是生命之源》

    张   麟(特级教师,浙江)

    学术报告:第三学段“水是生命之源”项目学习系统设计

    唐彩斌(特级教师,正高级教师,浙江)


    第五版块   真实情境的综合性学习与课堂分享

    ◇示范课:《旧小区安装电梯的秘密》(五年级)

    学术报告:基于真实情境的综合性学习

    张齐华(特级教师,江苏)


    观课入口

    数学综合与实践直播间.png

    盖章件

    “小学数学‘主题活动与项目学习’解读”盖章件.png



    活动选课

    1.个人学习:可整套购买,也可单课下单,直接扫码进入,平台支持限期三人拼团。

    2.学校教师全员学习:提供学校全员学习套餐,开通教师个人手机端口。

    A套餐:10个端口      B套餐:50个端口

    C套餐:100个端口    D套餐:200个端口

    E套餐:300个端口     F套餐:400个端口

    (套餐可优惠,详情请向组委会咨询)

    对公汇款

    组委会提供学校“先开税票后汇款”对公服务。

    户名:杭州路索文化创意有限公司

    账号:33001616627053010120

    开户行:中国建设银行杭州秋涛支行

    研修须知

    1.套餐咨询:学校教师全员学习套餐事宜请向组委会咨询。

    2.观课终端:本次活动课程支持手机端和PC端观课,一个微信对应一个账号学习。

    3.研修资料:平台将提供每个论坛的日程安排、报告提纲、教学预案等,敬请关注“千课万人”微信公众号公告。

    4.提供学分:需要学分的学习者,组委会将提供学分。

    5.课程有效期:缴费之日起2年。

    特别提示

    未经授权,严禁翻拍、下载、修改、剪辑、刻录、售卖等侵权行为。

    报名咨询 

    电话:400-0017-582  

              0571- 86596901   86596902   86596906

    手机:172-8077-1995  158-5829-8848

               139-5817-5604  159-5818-8212

               159-5819-8116  159-5819-8815

               151-6716-4759  151-6716-4603

               139-5817-5104 

    Q Q:1309780748   1658661567

    邮箱: qkwr_bm@163.com

    主办单位

    “千课万人”观摩活动组委会

     北京名师之约文化传播中心杭州分中心     

     杭州路索文化创意有限公司




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