28日互动专刊
获奖信息
精彩短信奖
江西省赣州市章贡区赣南师范大学体育学院 廖金林
福建省福清市龙山街道瑞亭小学 吴珠妹
幸运奖
河北省石家庄外国语小学 戈朋英
陕西省西安市高新第一小学 芦耀辉
微信公众号添加幸运奖
江西省赣州市蓉江新区赣州市武陵小学 肖丽娟
广西南宁市青秀区东葛路小学 桂 洁
以上老师将获得本次观摩会全程光盘一套
余立峰老师的评点短信
183****4519 余立峰:“以生为本能力为先，会学会用，有效促进学生体育核心素养，追求之！”体能具有基础性特征的地位和作用，决定着必须优先优化发展体能！！！
136****1945 余老师“优先优化体能教学视域下的运动能力培养”的报告让我茅塞顿开恍然大悟，教学是有其内在规律的，我们必须遵循。体能是基础需优先发展，我们在实际教学中过于注重技术教学，要从项目技术思维向能力思维转向，更难能可贵是余老师给予我们具体的优先优化发展的策略，具体的方法看得见摸得着。以生为本，能力优先，学习了！
138****9593 余立峰老师的优先优化体能教学视域下的运动能力培养理念，指引体育教师在教学中应优先发展体能，并不断优化教学策略，以此提高运动能力培养效果！
155****5217 感谢余立峰老师关于优先优化体能教学视域下的运动能力的培养的精彩讲解，听了余老师的课要我收益匪浅，相信以后一定能够帮助自己以后的教学。
177****4399 余立峰老师的讲座发人深思！体育教学不能应试，要用长远的目光着眼学生未来的发展。
高雷老师的评点短信
187****0508 高雷老师的课上得不错，但布置场地有点花时间。
155****5217 河马老师的耐久跑课程设计新颖，语言生动有趣，学生学习积极性很高。
136****1945 “河马”老师 体态丰盈，教态亲和。 语言幽默，评价多元。 游戏好玩，口诀易学。 任务驱动，玩学玩练。 正确跑姿，节奏呼吸。 自主学练，关注差异。 喝水吹气，摆臂呼吸。 跑马拉松，传递火炬。 一物多用，器材巧用。 展示自我，放飞梦想。 河马可爱，高雷可敬！
183****4519 河马老师将一节枯燥无味的，上出了意气风发，斗志昂扬的感觉，学生们乐享其中，意犹未尽，河马老师辛苦了！
135****5803 高雷老师的课让人感觉非常和蔼可亲，和孩子的互动也很有爱。
金海滨老师的评点短信
187****0508 金海滨上课在玩中练学，游戏中练，学生乐于接受。
173****0977 金海滨的游戏新颖，值得借鉴。
136****1945 金老师“折返跑” 抓住折返跑核心技术要领，利用水瓶游戏巧妙学习，降低重心急停，拧转蹬地，快速启动。 小问题： 1.石头剪子布游戏中，学生跑动路线相遇，有相撞的学生。学生胜负不一定，如何确保所有学生跑动，运动量相当。 2.运输水瓶的第二个游戏（将别人的水瓶放到第三个场地）此游戏目的胜负的判定?还有就是游戏结束时，还在途中的学生、水瓶怎么办？
188****6429 金海滨老师的折返跑教学设计合理且有趣，学生不仅学会了折返跑技术，重要的是孩子们既感受到运动的快乐，而且重点培养了学生的规则意识、互相帮助、团结合作的体育品德，运动能力，体能与认知，情感态度价值观目标得到了综合体现，很好地培养了学生的体育学科核心素养，值得我们一线体育教师学习！
130****5605 金老师的课让我很感动，金老师不但有教育机智，更有教育情怀，能随时关注到场地情况，关注每一个学生，如分组少一人，及时发现，学生有伤残，主动帮助。
136****0050 金老师在基本部分中，合作进阶练习，如果把瓶子放远一点，会更好，那第一个的同学也可以做到折返练习，这个部分的练习第一个学生只蹲下来做拨瓶子，没有折返，其他老师都有折返跑练习哦。
郑金坤老师的评点短信
183****4519 郑老师课堂音乐的截取特别适合本堂课的节奏，随处可见的是，与学生互动与学生打成一片，亲切自然！！！
183****4519 郑老师的飞盘课技巧性非常的强，在大多数没有接触过的情况下，先介绍飞盘介绍给大家，使得大家能有个初步的认知，另外，整堂课都能抓住同学们的眼球，学生们都能认真对待课堂！！！
132****0923 郑老师的课堂非常生动，飞盘在孩子的生活中还不会很常见，用这个作为教学内容能激发他们的好奇以及学习的动力。
179***5612 我觉得郑老师自身的技术就很好，但是更有教导零基础的孩子的能力，对孩子们循循善诱，让他们充满兴趣，真的非常棒了！
158****3429 郑金坤老师的课很有活力，并且整个课堂看得出精心设计的痕迹，非常用心，值得学习！
庞燕老师的评点短信
177****4502 感谢庞燕老师带给我们的宝贵经验。
135****8813 庞燕老师的观点很优秀，对于孩子的关注点的强调也确实是值得注意的。
139****2370 庞老师的讲学很好，希望可以看到更多更有创意的设计，到时候再来向庞老师取经。
170****2904 庞老师分享的有关大课间的介绍值得我们学习，可以在大课间中加入学生喜欢的元素，让这个活动真正充满意义。
139****3281 庞老师和我们分享了关于大课间的一些很优秀的想法，学习了！
葛娟飞老师的评点短信
177****5098 感谢葛娟飞老师带给我们的精彩分享，希望可以有机会实地观摩。
182***5748 非常感谢葛老师给我们介绍的大课间活动特色，但是这样的演讲分享比较空洞，希望可以有更直观的借鉴方法。
134****2342 可以看出葛老师学校的大课间安排做得很好，这也提醒我要更加注重自己的孩子的大课间利用情况。
156****2380 葛老师的报告挺好的，但是我一直在意一个点就是很多特别是高年级的孩子不爱在大课间锻炼，怎样能更吸引人，让孩子高兴地加入进来？
132****3099 感谢葛老师的分享！很有借鉴意义。
陈忠老师的评点短信
137***5907 陈忠老师的快频率跑的游戏课堂很好，孩子们在游戏里得到锻炼，潜移默化的进行了体育学习。
188****5073 陈忠老师的课堂充满活力，带动孩子全身运动运动。
173****3450 感谢陈忠老师带来的课堂！突然感觉如果一个课堂可以和音乐、游戏结合起来，将会变得有意思很多。
132****5874 陈忠老师对学生体能的掌握也非常好，感觉孩子也都很有毅力。
179****4451 陈老师你好，很喜欢你的课，教学环节一个个都有序的连接在一起，让学生有了一堂充实的体育课。
王佳佳老师的评点短信
182****5409 王佳佳老师对雨天的体育课进行了设计，感觉方案很有趣，也很实用，体育课就该这样，不管下雨还是天晴都要让孩子得到锻炼。
137****4522 王佳佳老师的可对我很有启发，以前很多时候下雨天倾向于让孩子自由活动，但是这样一来可能有些孩子不爱动，得不到充分的运动。
173****6241 我觉得王老师的课很好，而且这样设计可以让孩子之间也有更多互动和更多交流，这样不仅身体得到锻炼，凝聚力也得到了提升。
132****7758 王老师作为最后一堂千课万人活动的展示课非常好，今天杭州的天气尚可，遇到大风大雨天，这个教学内容会很有价值。
159****9931 王老师辛苦啦，给我们分享这样一个课堂孩子们也很可爱了。
“千课万人”组委会师训部文编中心
2019年4月28日
