• “千课万人”第二届全国小学“经典荟童年”教材古诗文教学观摩会19日互动专刊
  • 作者:千课万人  发表时间:2019-05-29

  • “千课万人”第二届全国小学“经典荟童年”教材古诗文教学观摩会

    19日互动专刊

     

    获奖信息

    精彩短信奖

    浙江省台州市玉环市双语学校  蔡耀阳

    幸运奖

    安徽省滁州市第二小学  钱珍珠

    微信公众号添加幸运奖

    浙江师范大学  18867838690

    金点子奖

    湖南省长沙市百熙实验学校  18900761837

    以上老师将获得本次观摩会全程光盘一套

     

     

    陈琴老师的评点短信

    135****6315 陈老师让我学到了很多韵律知识!

    135****6315 陈老师的课太精彩了

    138****5031 大家风范,真不愧是陈琴老师!步步引入,课堂扎实有用,让我们对古诗词有了新的认识!棒

    137****3520 陈老师授之以渔,带来无限启发。

    147****4927 陈琴老师的课太让人震撼了,别开生面,大家风范。

     

     

    白皛老师的评点短信

    182****8659 白老师作诗课,不是简单的识记,通过吟诵、帮助学生获得感物咏叹、净化升华的能力,进而获取诗心,文心,不局限课堂,是一种启发诗教,寄意高远。

    189****4280 白老师说只读不作,不是完整的诗歌教育,想想让小学生自己作诗是挺难得的事情,这节课使我感触良多。

     

     

    肖绍国老师的评点短信

    139****1907 红楼梦里的每个女孩都有自己的性格,一篇《湘云醉卧》,肖老师通过青石、芍药、扇子、蝴蝶,四种富有美感的事物,感知到古文的美,与古诗的结合讲解,让学生了解到在古人心中不同的事物所带来的不同的感受。教借于物,物带来感,即使不说事物内涵,孩子也能感知到作者所想要带来的美感。

    188****2480 肖老师的红楼课诗意盎然,具有别样的美感,学生能够从中感受古诗文不同的意象,并从中体会到这种意象呈出的不同审美意境。

     

     

    “千课万人”组委会师训部文编中心

    2019519

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