《小学语文教师》2016年第3期

卷   首

1  让学习在课堂真实发生                                                        杨文华

人   物 封面人物

4  “学习共同体”：撬动教与学的翻转                                            林  莘

论   坛

热点话题

13   最重要的是要有自己的想法                                                  夏家发

15   “试”或“不试”，可就在那儿                                              庄华涛

16  不试教，是对学生最大的尊重                                                 王长丽

17  功夫在诗外                                                                 徐如松

18  不应止于“试”或“不试”的争议                                             汪  琼

19  让公开课回归本真                                                           梁  好

20  好课如陈酿  芬芳自然来                                                     毛林英

21  即便试教又何妨                                                             吴高欣

22  探寻未知世界的精彩                                                         王林波

茶   座

23  什么是好的儿童作文——管建刚访谈录（上）

随  笔

26  由“教过了”想到的                                                         于永正

27在重复中创生                                                                 王永林

教    学

备课现场

同题备课

29  一读就懂，教什么——谈《我不是最弱小的》教学内容的确定                     费  洁

31  对比中定位  明理中达意——《我不是最弱小的》备课有感                       胡城华

34  领略言辞魅力  感受历史文化——《晏子使楚》教学设计                         章锡军

文本细读

39  极清浅，极深情——《祖父的园子》解读                                       陕声祥

教学“策略”

41   概括能力培养的经纬度                                                      宋尚琴

43   巧用范读，提高朗读教学实效——《小松树和大松树》朗读教学例谈              褚红梅

45   语言积累测评中的语境创设                                        谢家云    陈新福

教学“案例”

48  教知识，更要教方法——《如梦令》教学札记                                   周  乐

51   小学语文高段复述教学策略探寻——以《草船借箭》的教学为例                  陈步华

新体系作文

我的作文教学主张

54 克服作文评改的人为因素                                                      何  捷

57 我的作文教学探索“不拟草稿，一步到位“习作教学探索施青濒            杨志喆  施坚锋

报    道

名师团队

与名师团队同行——走近王晓春、张敏华名师工作室

团队风采

59  专业研究的平台  教师成长的阶梯——王晓春名师工作室简介

课堂实录

60  《天游峰的扫路人》课堂实录与点评                                   范胡萍  王晓春

名师探索

63  “精致语文”的思考与探索                                                   王晓春

团队风采

66   漫步本色语文之路  打造本色语文之师——张敏华名师工作室简介

课堂实录

67   《三顾茅庐》课堂实录与点评                                        邓  超  张敏华

名师探索

70 我的本色语文观                                                              张敏华

成    长

问讯处

72  “请教一个修辞问题”等5则

一  得

74  “‘词语盘点’，有滋有味”等4则

博  文

77  故事课堂  师生相长                                                         沈燕妮
78  那个“美”的错误