• 《小学教学设计•数学》2017年第9期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-09-28

  • 《小学教学设计•数学》2017年第9期
     
    卷首语
    1 过程——数学教学最亮丽的风景                                                  顾志能
    教学策略
    4  优化建模过程  培养数学思维能力                                               黄莲花
    7  关注方程本质  在体验感悟中建模——《用方程解决问题（例2）》教学实践与思考    张丽萍
    数学能力培养（浙江省新思维教育科学研究院协办）
    10  探寻互动之道  滋养灵动之思——小学数学课堂对话策略的思考与实践              叶仙花
    12  《两位数乘两位数》教学尝试与反思                                            覃佳韵
    本刊专稿（走近徐斌的“无痕教育”）
    15  无痕教育的内涵与特征                                                        徐  斌
    17  无痕教育的课堂实践策略——以《解决问题的策略》教学为例                      徐  斌
    20  有效  有序  有机——谈《圆的认识》教学中的“无痕教育”                      强震球
    23  行“通融”之径  进“无痕”之境  许贻亮
    25  设问引发思考  让学习悄然发生——感悟徐斌的“无痕教育”                      陈改兰
    26  捕捉教学细节  让提问无痕——以徐斌《平均数》一课教学为例            孟晶晶  胡  光
    典型课例
    27  《什么是周长》教学实录（一）                                                王春梅
    29  《什么是周长》教学实录（二）                                                王  芳
    31  对比教材  精准施教——以《什么是周长》为例                                  焦  波
    设计与评价
    34  基于图式  情理相融——《倍的认识》教学设计与解读                            葛素儿
    36  从量与量之间的关系上认识比——《比的认识》教学思考与设计解读                吴春敏
    走进奉化
    39  基于表征进阶  实现结构替换——以人教版《条形统计图》教学为例                骆科蔚
    41  《长方形和正方形的认识》教学设计与思考                                      方巧娟
    名师课堂
    43  强化比较  突出本质——《长方形和正方形周长的计算》教学片断与思考            赵劲松
    课堂再现
    45  引导学生发现最美的结构——《乘法和除法的复习》教学                          曹爱梅
    47  经历建模过程  培养应用意识——《1米有多长教学》                             张雪莉
    49  让学生在尝试学习中建构数学概念——《圆的认识》教学实录与说明        李婷玉  冯  凯
    51  《6和7的加法应用》教学实录                                                  许华庚
    教案精选
    52  《看图找关系》教学设计                                                      顾正仲
    54  在游戏中学习  在操作中探索——《平行四边形的面积》教学                      吴  健
    56  《7的乘法口诀》教学设计                                                     程梅芳
    感悟名师
    58  别样活动巧设计  此处无痕胜有痕——强震球老师《圆的认识》一课教学赏析        赵  洁
    教研札记
    60  巧用几何直观  突破教学难点                                                  赵海英
    62  妙用生成资源  呈现精彩课堂                                                  江世春


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