《上海教育》2016年7月B刊

头条

24  改革离不开科学顶层设计、清晰技术路径、理性改革目标

25  “融在实施”，推进“双证融通”改革的关键

26  “五员六步”教学模式的实践

27  “学习型课堂”教学模式，让学生成为学习的主任

28  “导生制”的催化作用

29  基于理实一体的：“渐进式”教学

人物

30  陈舜胜：为学学而不厌，为师诲人不倦

32  黄立新：艺术型的工科老师

报道

34  北京东路小学：党员教师给孩子上“微党课”

36  做好“三协同”办学这篇文章

    走进教育综改下的上海工程技术大学产学研合作办学实践

39  转型发展，没有围墙  对话上海工程技术大学副校长姚秀平

40  让文化飞出“象牙塔”中华文化国际传播的“同济探索”

42  众说教育大数据

44  从“智慧传递”到“遇见未来”透视上海市级新优质项目学校校长暑期培训

46  职业世界里的触梦之行 向明初级中学探索初中生职业体验教育

49  职业体验提升核心素养，创意智慧引领未来发展

50  九亭四小：新学校快成长的启示

53  “新手”办新校的成长感悟

54  聚会是为了告别   上海中医药大学2016届毕业典礼侧记

55  让历史教师在阅读中提升育人境界

56  青浦：点上示范，面上推进，整体提升学生创新素养

57  推进实验室集群建设，促学生创新能力发展

59  “加盟式”贯通主题  促实验室课程建设

60  让“玩泥”插上创意的翅膀

61  不一样的跌打滚爬

评论·时评

62  法律须保障教育优先发展战略

63  治理校园欺凌必须从严厉惩治入手

百家视野

64  依法治校背景下学校法律顾问制度构建研究  基于上海市浦东新区的实践

66  上海市高中名校教师慕课建设的方法与建议

68  扎实而渊博的学识是成为好教师的基础

69  转变未来的学习，让教师成为引导者

    以教育部一乐高“创新人才培养计划”教师培训项目为例

海上钢琴家

70  陶行知：以生活教育明民

文化·修炼

72  从简单开始

文化·随笔

74  学习中的情感

75  那道被遗忘的烛光

文化·开卷

76  《读懂课堂》：课程改革的再出发

师者·交流

78  润物细无声   探析校外综合实践活动育德功能的激活

80  依托“小白板”推进小组合作学习的实践研究

81  “如——析——协——导——评”教学环节的结合运用

82  明晰学校责任，促进教师专业成长

83  初中物理探究型问题解决研究

 

如需查阅相关文稿，请关注相应纸质刊物。