• 《人民教育》2015年第11期
  • 作者:千课万人  发表时间:2015-06-25

  • 《人民教育》2015年第11

    封面主题

    不能被遗忘的“身体教育学”

    13  将来的体育课要教孩子两样东西——访教育部体育卫生要教孩子两样东西     李小伟

    17  应紧急遏制经济增长却体质下降的趋势                                    

    21  体育发展的区域样本:像抓GDP一样抓学校体育工作                    李小伟

    25  七中万达学校:为什么把体育定为“第一课堂”                            

    28  南菜园小学:通过体育精神提升学生自信                                 郭立侠

    社评

    01  儿童教育的“种子法则”                                               朱自强

    观点

    06  男孩都去哪儿了?                                                     屈加亮

    08  锐眼·阅读

    09  锐眼·灼见

    10  锐眼·眼界

    政治·思想

    30  用“立法”打破学前教育发展的“瓶颈”                                  

    34  儿童学习基础素养:思考学习质量观的一种新路径                         夏雪梅

    治理全局

    38  真实的学校管理,其实很朴素                                           沈茂德

    41  培育义务教育免试就近入学“心常态”                                   陈东升

    43  化解“择校热”,区县教育局须承担首责                                 周朴华

    44  面对择校治理新政,名校怎么办?                                       殷荣安

    校园的时空变化会给教育带来什么?

    46  中关村三小:3.0版本的新学校                                          刘科钦

    50  “跨界+项目”实现每个人的价值                                        郭学锐

    52  “三室一厅”的班组群怎么过日子                                        

    54  搭起桥,探寻“真实的学习”                                           耿春龙

    专业行动

    56  汲取思想,汲取方法,汲取精神力量——首届基础教育国家级教学成果奖推广会侧记

                                                                             任国平

    58  抓好推广环节  将宝贵成果转化为现实生产力                             李耀升

    60  基础教育改革深化之路怎么走?                                          

    独家观察

    68  石室中学:三年影响学生的一生                                         赵清芳

    72  丰盈教师的实践智慧                                                    

    73  让留守儿童的天空变得湛蓝                                     文小勇  桂国强

    社会·文化

    75  人物  欧阳江河:为“诗”与为“师”                                    于文舲

    78  《基于学生发展素养的“1+x”课程》专辑征订启事

     
     

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