社评

1 推行新《守则》要做好三件事                                                   迟希新

政策·思想

6 习近平勉励广大教师努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者

8  李克强：全国1500多万教师是最宝贵的社会财富

9  2015年度全国教书育人楷模

封面主题

18  《守则》之变

19  把小《守则》做成大文章                                                     王定华

21  用传统素材讲好新时代的故事                                                 陈东升

24  在生活中践行社会主义核心价值观                                             冯建军

25  新《守则》撬动学校管理综合改革                                             冀晓萍

观点

13  总在忙碌的教育生活肯定是有问题的                                           吴海丽

15  锐眼·阅悟

17  锐眼·灼见

18   锐眼·眼界

治理全局

30  把学校打开                                                                 程红兵

38  学生放学后去乘校车的途中摔伤，学校该担责吗？                               侯春平

专业行动

40  帮助学生走出精神荒漠                                                       王瑞玉

42  在快乐中达成养成教育目标                                           吕彩云  鞠庆喜

45  默会认识告诉我们该教什么                                                   丁际旺

50 “三级教研”改变学校                                                        梁  峰

53  教育质量综合评价改革推进中的困难与建议                                     张珊珊

57  数学教师资格考试“试题”的几个思考                                         郑毓信

独家观察

61 “把脉”南岸课程领导力建设                                                  李劲渝

63  只要我们愿意，每个孩子都能成为奇迹                                         袁  玲

67  打破“得过且过”教育生活的死循环                                           赵祉文

全球视野

70  世行资深专家：以技术为先的做法一定会失败                          Michael Trucano

社会·文化

人物

73  梅汝璈：忘记过去的苦难可能招致未来的灾祸                                   冀晓萍

专栏

76  “云”缘                                                                   叶  澜

77  没有“课外”怎么学                                                         吴  非

49  人民教育精品专辑征订启示

78  《首届基础教育国家教学成果奖获奖成果精选及解读》征订启事

 

 

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