《人民教育》2016年第3-4期
 

社评

01  我们需要什么样的教育质量                                           本刊特约评论员

核心议题

06  以五大发展理念引领教育质量提升

08  以新的发展理念为引领全面提高教育质量 加快推进教育现代化——袁贵仁部长在

    2016年全国教育工作会议上的讲话

22  2016年教育部工作要点

观点

28  锐眼·悦悟

29  锐眼·灼见

30  锐眼·眼界

“新基础教育”研究成果专辑

32  “新基础教育”：唤醒内生力才能提升教育质量                             本刊编辑部

核心思想

33  “新基础教育”内生力的深度解读                                             叶  澜

43  重建我们的思维方式                                                         李政涛

45  学科教学育人价值的开发与转化                                               吴亚萍

51  课型研究：架起理论与实践之间的桥梁                                         卜玉华

56  以新型班级生活提升班主任和学生的生命质量                                   李家成

区域推进

60  “新基础教育”研究究竟撬动了什么                                           王  浩

64  为区域教育打开“学校主动发展”之门                                         丁伟明

学校变革

68  集团办学：如何加速“新基础教育”成果的聚合与释放？                         王东娟

72  学校变革为什么应该是整体性的？                                             李伟平

76  建设我们的“活学校”                                                       魏迎九

78  教师流动中学校如何实现“新生”                                             黄乃君

80  生态区“群研究”促进学校共生发展                                           王叶婷

教研转型

84  长程策划使专题研究更深入                                                   姜明红

89  学校教研范式的创生与演变                                                   孙  敏

91  “前移后续”研修：使“研究着工作”成为教师的生存状态                       康  旻

班级改造

97  改进学生工作：坚持有所为有所不为                                           袁文娟

100  让“爱·责任”填满小学六年                                                陆  芳

104  小学是什么颜色的？                                                        许嫣娜

108  从“我”到“我们”                                                        郭  芳

110  在学生真正的需求处设计班级活动                                            谢晓东

专业

112  随迁子女融入城市要实现“软着陆”                                          王一凡

116  找到核心素养落地的“力量”                                                赖配根

118  让学生相信身边的美好                                                      薛  晨

观察

123  教育公平，学校何为                                                王秋月  王敏勤

125  我们的课堂初始策略                                                陈军民  肖晓燕

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127  亲爱的学校，你拿什么来面对教改？

128  河北心神信息技术有限公司

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