卷首

1  也谈“语言积累”                                                            于永正

人物

4  素读经典课堂教学的讲与读                                                    陈  琴

论坛

讲坛

9  语文课的嬗型                                                                夏家发

论证

12  阅读教学的困惑与阅读功能的拓展                                             宋运来

18  课境的构成要素、内涵及其创构策略                                           林  珊

思辨

21  语文“改课”，莫“因整容而毁容”                                           胡亨康

课堂

备课

24  追根溯源，彰显汉字文化魅力——《识字8》教学设计                            王  敏

26  图画书，一种散发着“桥梁气息”的范文——“愿望的故事”主题习作指导课
                                                                       刘  宁  谢  源

 28  低年级基于“先学单”的“学导”式尝试——以《画家和牧童》为例               张幼琴

 磨课

 30  “重生”课堂带来的理性思考——《第一次抱母亲》磨课经历                     王红梅

 评课

 33  《杨氏之子》教学实录及评析                                         芮  琼  杨树亚

 观课

 36  情境化、支架化与规范化——观察作文《糖炒栗子》的教学探索                   齐军奕

 38  目标指向：学生的“会”和“能”——刘仁增执教的《狮子和鹿》教学特色简析     陈宝铝

 诊课

 41  让资源融入、服务于学                                                       张  烨

 44  中年段作前指导“导”什么——以中年级课外习作“我喜欢的一种水果”为例       居利峰

 教研

 教法

 47  体验式作文：在陌生化策略中寻找突破                                         张忠艳

 50  基于语用的读写结合教学：理解、反思与实践                                   吴汉平

 52  作文先导式教学的实践探索                                                   顾可雅

 54  阅读教学，让积累与运用比翼齐飞                                             李金燕

 56  恰当运用文本插图  促进低段学生主动识字                                     徐爱梅

 57  单元整合教学实现高效课堂——以北师大版六年级《母亲河》单元教学为例         张华毓

 59  玩转第一课时                                                               王  珊

 62  提高口语交际教学有效性之“术”                                             丁莉莉

 64  历史解读“六重门”——例谈小学语文历史题材的课文教学                       胡  红

 67  让语文作业浓郁绿色芬芳                                                     陈广忠

 成长

 问道

 69  下大力气研究文学作品的教学                                                 余映潮

 沙龙

 72  温故知新  螺旋上升——中小衔接语文课例研讨沙龙纪要       黄莉莉  刘  敏  何小敏等

 感情

 78  语文秘境                                                                   肖绍国

 79  泡一泡：品茗与教学之道                                                     林春曹

 资讯

 名师

 F2  周龙芬  尤静静  李丽萍  陈千梯  郎丰颖

 启事

 F3  2015年中国小学语文教研征文大赛
 

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