• “千课万人”核心素养下的小学英语“发展课堂”观摩会圆满落幕
  • 作者:千课万人  发表时间:2016-11-08

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    “千课万人”核心素养下的小学英语“发展课堂”研讨观摩会圆满落幕

    党的十八届五中全会提出创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,在基础教育领域,其关键便在于全面落实五大新发展理念,以实现我国教育更高质量、更有效率、更加公平、更可持续的发展。为此“千课万人”组委会于20161029-31日在浙江话剧艺术剧院隆重举行了“千课万人”核心素养下的小学英语“发展课堂”研讨观摩会,旨在树立英语课堂教学改革的“新发展观”,改变传统教学模式,聚焦儿童核心素养的发展,以开放的心态参与多元文化交流,学会自主学习,注重实践创新,培养儿童勇于探究和批判质疑的科学精神。

    本次观摩会形式丰富,力邀众多名师和专家以示范课、报告、三人行评点为框架,向与会老师展示了教学风采、传达了新的教学理念,讨论热烈而犀利,讲者酣畅淋漓,听者如痴如醉。

    福建省厦门实验小学张萍老师的课如行云流水,顺畅自如,她以制作假期计划为任务驱动主线,带领学生看世界,教学环节环环相扣,整个课堂有趣有用有效。江苏省江阴市实验小学黄慧老师的课让人真切的感受到了英语的语言魅力,利用关键词和思维导图来引导孩子一步一步地阅读,启发式教学,充分调动了孩子的主观能动性。江苏省南京市北京东路小学林丽老师通过整体阅读,一系列的找关键词、猜词义活动,以及与学生的对话,无不体现着教学智慧,课堂教学亲切、幽默,流畅而又清晰。贵州兴义民族师范学院鲁子问教授《绘本教学建议》的专题报告对绘本教学作了精辟分析,主张通过阅读绘本发展学生的语言知识能力,更是通过故事让学生得到一种价值的认同,启发学生价值观的构建,让与会老师如沐春风,千结顿解。浙江省绍兴市柯桥区中国轻纺城小学赵雪朋老师的课堂,由视频自然引出本课主题,融于情境,善于挖掘文本资源和图片细节,教学设计完整丰满,语言互动灵动,给一线教师非常好的教学示范。广东省深圳市宝安区海韵学校黄锴老师风趣幽默,语音纯正,在处理文本前,运用自己本身的信息帮助学生扫清阅读障碍,结合歌曲的旋律将语篇唱出来,让人眼前一亮。福建省泉州市第三实验小学李艺云老师的《My future》层层递进,从一两句关键句型扩展到如何实现理想,到引导学生进行脱口秀的信息整合,缓缓进入,最后步入拓展高潮,引人入胜。浙江省桐乡市实验小学教育集团振东小学陈贤德老师像一个阳光大男孩,富有亲和力和感染力,充分发挥孩子们的想象,激发孩子们的真情实感,引导学生思考并大胆开口说英语,真正让学生的英语学习之旅轻松,愉悦。

    国家教育部基础教育二司装备处乔玉全处长《核心素养与教学改革》的讲座充满智慧与思辨,他主张让每一位儿童都展示自己的个性,自由成长,与与会老师展开了如何因材施教的探讨。苏州大学实验学校戈向红老师的课选取浅显易懂的绘本如清泉流水般娓娓道来,引导学生思考,在授课过程中,引导孩子们学词语,学句子,学篇章,做到词不离句,句不离篇,把语言运用到生活中。广东省佛山市顺德教育发展中心田湘军教研员的课堂轻松明快,寓教于乐,笑声和掌声不断,趣味十足,让孩子们自然而然的在课堂中习得本课重点。北京师范大学陈晓堂教授《如何在小学英语课堂上培养学生的思维能力》的报告精辟而深刻,既有很好的前瞻性,又有很强的实践指导意义。北京师范大学褚金丽副教授把枯燥的语音知识讲得生动有趣,以拼读规则的词汇教学提高阅读能力训练的观点深受与会老师的频频点头。安徽省淮北市第三实验小学何磊老师的课结合生活实际,将比较单一的知识点通过对比方法丰富地展现出来,真正地实现了批判地理解教材、解读教材、联系实际应用教材,孩子在交流中使用英语也感受到了说英语的成就感。广东省东莞市长安镇中山小学陈海燕老师语音语调自然流畅,采用个人启发,小组讨论的形式启发学生思维,激发学生积极学习英语的热情。台湾金门县金城镇贤庵小学张桂芳老师运用任务型教学手段,引导学生在做中学,在学中用,利用多媒体课件直观呈现抽象的梵高《星空》画作,把学生带入感受美的画作创作中,体验动手操作的快乐和成功。

    浙江省绍兴市鲁迅小学许瑾老师化身为一名大方亲切的导游,循循善诱,用轻快的歌曲作引,让孩子们在动物剪影,放大镜,猜鸭蛋,动物宝宝,电子相册等趣味环节中享受了一场开心农场之旅。浙江省宁波市宁海县实验小学教育集团实验校区的杨冰玉老师将talkread部分的内容进行整合并且添加了make a new part的设计,体现了课程整合的理念,让人深受启发。湖南省珠江市荷塘小学的易乐斌老师的课,由浅入深,循序渐进,自然拼读教法到位,学生学得很扎实,结合绘本有图有文,轻松地解决了学生自己读绘本的问题,亲切自然。河南省郑州市经开区六一小学王超老师诙谐睿智,将目标知识点巧妙地融入了师生互动中,课堂气氛活跃、学生情绪高涨,让学生充分体验到友情的可贵。

    一场秋雨,一层凉。两天半的观摩会在绵绵秋雨中落下帷幕,但与会老师们的心却是火热的,探索课堂教学中创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展,必将成为一种新的思路和理念,引领老师扬帆起航,成长在教学改革的路上。
     

    会场剪影


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