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题 目 |
姓 名 |
等 级 |
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浅谈如何培养小学生良好的纠错习惯 |
黄丽娜 |
二等奖 |
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让学具操作更有效 |
董文静 |
二等奖 |
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浅谈培养小学生估算能力的意义及策略 |
杨玉军 |
二等奖 |
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如何提高小学生学习教学兴趣 |
刘晓玲 |
二等奖 |
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微笑面对“问题生”——浅谈“问题生”转化策略 |
鲜 旭 |
二等奖 |
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在“关系”探究中发展学生的思维能力——“求阴影部分面积”教学的实践与思考 |
蔡丽琴 |
二等奖 |
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不曾预约的精彩——让课堂生成成为一道亮丽的风景线 |
张翠芳 |
二等奖 |
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学具给学生带来的精彩 |
杨立莲 |
二等奖 |
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让学生动手“做数学”，培养学生情感、态度与价值观 |
李 冰 |
三等奖 |
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课堂——学生放飞心灵的天空 |
张 锐 |
三等奖 |
注：未在以上获奖名单的老师均获得本届专题研讨会鼓励奖，感谢您的参与和支持。
