论文获奖名单
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题 目 |
姓 名 |
等 级 |
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浅谈科技活动创新的策略指导 ——教具（学具）创新小发明的启示 |
陈永健 |
一等奖 |
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跨认知之界：融会贯通 |
吕慧莉 |
二等奖 |
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如何在小学科学课中发展学生的思维与能力 |
沈恩杰 |
二等奖 |
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从四个案例谈小学科学教师如何指导学生搞发明创造 |
鲍建国 |
二等奖 |
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在科学教学中培养学生良好的学习习惯 |
张 丽 |
二等奖 |
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浅谈小学科学课中的实验教学评价 |
陈长红 |
二等奖 |
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忽如一夜春风来——创客思维在小学科学中的应用 |
郑晓青 |
二等奖 |
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简约的教学，不简单的课堂 ——以《物体在水中是沉还是浮》为例 |
吴 锴 |
二等奖 |
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在科学课堂上如何培养学生的质疑能力 |
齐 彦 |
二等奖 |
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小学科学教学课程资源开发与利用 |
曲 薪 |
二等奖 |
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小学科学教学如何培养学生的探究能力 |
才红梅 |
二等奖 |
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如何聚焦小学科学课堂 |
王文改 |
三等奖 |
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追求科学课堂的有效生成 |
丁越萍 |
三等奖 |
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小学科学教学如何与生活实际相联系 |
张凤杰 |
三等奖 |
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提升科学核心素养培养学生学习兴趣 |
于明秋 |
三等奖 |
注：未在以上获奖名单的老师均获得本届研讨观摩会鼓励奖，感谢您的参与和支持。
