• “千课万人”第二届全国小学“民族音乐与文化传承”研习峰会23日互动专刊
  • 作者:千课万人  发表时间:2019-05-29

  • “千课万人”第二届全国小学“民族音乐与文化传承”研习峰会

    23日互动专刊

     

    获奖信息

    精彩短信奖

    河北省邯郸市丛台区号滏东小学  柴晓辉

    微信公众号添加幸运奖

    浙江省杭州市西湖区三墩小学  王丽娟

    河南省郑州市郑东新区昆丽河小学  郑英浩

    幸运奖

    河北省邯郸市丛台区广泰街荀子实验小学  杨丽莎

    以上老师将获得本次观摩会全程光盘一套

     

     

    吴斌老师评点短信

    151****1521 吴斌老师的讲座真实说出了当前音乐课堂上民族音乐教学的问题,点醒了我们老师对民族音乐课的困惑,点燃了我们对民族音乐的学习热情,我们要借此机会好好学习民族音乐,努力做民族音乐与文化传承的传承人。

    183****8992 吴斌老师说了,风格是独特的表现手段!!

    188****7788 吴斌老师的讲座中有句话让我深深思考:“文化不等于金钱,文化不等于高学识。做一个文化人,文化就是行为。”现在的社会中,“文化人”似乎随处可见,可是又有几个是内心深处抒发出的文化人呢?作为音乐教育工作者,我们不但要培养学生的音乐素养,更要加强社会素养的培养。不丢弃中国传统音乐文化,接受各国各族音乐文化。这就需要我们不断学习,从加强自身素养开始,不断努力,才能对学生负责,对社会负责。

    139****1556 吴教授从“中华民族的优秀文化引申出:我们是谁?我们从哪里来?我们要到哪里去?民族的文化就是民族的灵魂与依靠。”阐述了此音乐非彼音乐。他以生动的东西方民族歌曲和京剧等,对民族的渊源与如何欣赏和东西方的差异等做了生动的诠释,精彩的讲解、独到的见解、中肯恰当的评价当下的民族音乐现状,让老师们茅塞顿开。这次民族音乐价值观一个讲述,告知了我们今后的小学音乐教学如何走向改进、如何准确把握音乐课程标准、如何提高课堂中学生对民族音乐的理解水平,具有重要意义。感谢吴斌老师。

    131****8802 再次听吴老师的课,感动!民族音乐传承,从我做起。感谢千课万人组安排的活动,收获满满。

     

     

    储百春老师的评点短信

    139****1556 聆听了北京海淀区的储百春老师的《花好月圆》一课,课前的自主学案,有效的让学生多次聆听,并带着问题完成对作品的初步理解。课堂上,循序渐进的教授、了解乐器音色,并模仿民族乐器的演奏动作,再次达到了一遍遍的聆听,而这样的聆听,并不无趣,反而乐趣无限,学生们也得到了动作与曲子的融合而获得愉悦和成就感,教师幽默风趣的评价手段更是极大鼓励学生们的积极参与性。最后的民乐合奏更是达到了高潮,让学生们以动带境,以境入情的开了一个小小的演奏会。酣畅淋漓的对乐曲进行了一次完美诠释。感谢这样一堂美妙的欣赏课。

     

     

    吴瑶香、徐海蓉老师的评点短信

    150****3996 吴瑶香的讲座及展示给了我教育的启迪,在今后的教学实践中,我将技能的教学有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中,做一个美的传播者!

    150****3996 吴老师和徐老师的课精彩万分,坚持听完最后一堂课,收获满满~

     

    “千课万人”组委会师训部文编中心

    2019423

  • 【上一篇】“千课万人”第二届全国小学体育“小场地创意课程”高峰论坛26日互动专刊 【下一篇】“千课万人”第二届全国小学“民族音乐与文化传承”研习峰会22日互动专刊
    • 最新通知
    • 最新图片
    • 精彩文章