《小学英语教与学》2016年第5期
理论
学科视点
3 推进小学英语课堂的变革——借鉴“翻转课堂”的教学理念 李陆林
专题:戏剧教学
7 以戏剧教学促进小学生英语学科能力的发展
——北京市芳草地国际学校英语戏剧课探索 王 蔷等
13 儿童英语剧改编的研究与实践 叶 培
18 戏剧教学法运用于小学英语教学的三条路径 宫文胜
22 观点摘编
22 相关题录
课程
课改探索
23 小学英语课程资源有效开发的探索 臧 伟、王明礼
教学
教学策略
28 基于板块差异的教学策略探索 张林娟
31 “话题式对话教学”在小学高段英语中的应用 沈爱萍
教学研究
33 “微游戏”玩转小学英语课堂 吴新竹
35 重视“语块”意识,发展“语用”能力
——小学英语教学中“语块应用”的实践和思考 朱祥慧、张晓丽
38 小学英语词汇从Phonics教学到音标教学的研究 蔡溢芝
教师
教师发展
41 合作共同体框架下小学英语教师专业发展实践研究 张 允、孙明焱
评价
过程性评价
45 小学生英语素养的表现性评价研究 王琳珊
48 索引
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